Berufsbildner: Ausbildung, Weiterbildung, Kurse, Infos, Tipps und Ratgeber
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Ja, bei Abschluss des Kurses für Berufsbildnerinnen erhalten Sie einen eidgenössisch, also schweizweit anerkannten Ausweis.

• Planung des Unterrichts
• Methoden des Unterrichts
• Studierende führen
• Kommunikation
• Lernprozesse gestalten und begleiten
• Kontrolle der Lernziele
• Evaluieren

Obligatorisch für den Kurs zur Berufsbildnerin / zum Berufsbildner in Lehrbetrieben (KBB) sind 40 Stunden, die je nach Kurs unterschiedlich intensiv angeboten werden. So können Sie einen Berufsbildnerkurs innerhalb einer Woche absolvieren, verteilt auf zwei Wochen oder ausschliesslich an den Samstagen auf fünf Wochen verteilt. Auch andere Varianten sind möglich.

Inhaltlich sind beide Titel identisch, denn sowohl eine Lehrmeisterin, als auch Berufsbildnerin bilden Lernende aus. Die Bezeichnung Lehrmeister wurde ersetzt durch den Titel „Berufsbildner“.

Für einen Kurs zum Berufsbildner an einer Schule in der Schweiz sind für viele Kantone keine gesetzlichen Zulassungsbestimmungen einzuhalten, so dass jede Schule selbst festlegt, nach welchen Kriterien sie die Zulassung vergibt. Häufig werden jedoch ein Lehrabschluss mit eidgenössischem Fähigkeitsausweis sowie mindestens zwei Jahre Berufserfahrung verlangt.

Wer sich zum CAS Ausbilden in Gesundheitsberufen anmelden möchte, der muss entweder über einen Ausweis Berufsfachperson im Gesundheitswesen (BSc oder NTE), ein Diplom HF sowie mindestens 300 Lehrstunden Weiterbildung bzw. Diplome andere Fachrichtungen sowie Gleichwertigkeitsbescheinigung für die Weiterbildung für eine „sur dossier“ Aufnahme. Auch Berufserfahrung sowie Praxiserfahrung in der Lernenden- und Studierendenbetreuung müssen Interessenten vorweisen können, ebenso wie gute Englischkenntnisse.

Wer als Berufsbildnerin tätig werden möchte, der muss über ein eidg. Berufsattest EBA, ein eidg. Fähigkeitszeugnis EFZ oder einen vergleichbaren Ausweis im entsprechenden Beruf verfügen und mindestens zwei Jahre Praxiserfahrung vorweisen. Nach Abschluss des mindestens 40-stündigen Kurses können Sie als Berufsbildner in Lehrbetrieben Verantwortung übernehmen.

Die Betreuung von Lernenden erfordert nicht unbedingt eine Berufsbildner Ausbildung. Wichtig ist zum einen die Unterscheidung zwischen Berufsbildner (ist verantwortlich für die Ausbildung der Lernenden in einem Betrieb, schliesst Lehrverträge mit den Lernenden ab, übernimmt Koordinations- und Organisationsaufgaben) und Praxisausbildner (ist nur in der praktischen Ausbildung und Betreuung der Lernenden tätig). Praxisausbildner benötigen von Gesetzes wegen keinen Berufsbildnerausweis, müssen aber über Fachkenntnisse und Berufserfahrung in dem Bereich verfügen, in dem sie ausbilden.

Die Voraussetzungen für den Kurs Berufsbilder/in legen die Bildungsinstitute selbst fest. Erkundigen Sie sich deshalb bei den Anbietern. Oder man erkundigt sich direkt beim Berufsbildnerverband Schweiz über die eigenen Möglichkeiten im Bereich der Betreuung von Lernenden.

Der kantonale Abschluss zum Berufsbildner bzw. zur Berufsbildnerin (ehemals Lehrmeister/in) ist eidgenössisch anerkannt, ebenso wie die Certificate of Advanced Studies (CAS) an einer Fachhochschule. Zudem kann ein eidgenössischer Fachausweis in Form einer Berufsprüfung (BP) als Ausbildner / Ausbildnerin absolviert werden.

Der Kurs zum Berufsbildner bzw. zur Berufsbildnerin richtet sich an Personen, die derzeit bereits mit der Betreuung von Lernenden betraut sind bzw. diese Aufgabe zukünftig ausüben möchten.

Der CAS „Ausbilden in Gesundheitsberufen“ richtet sich vor allem an Berufsfachpersonen aus dem Gesundheitswesen, die ihr Wissen und ihre Kompetenzen erweitern möchten, um so künftig Studierende ausbilden zu können.

Ein Berufsbildner-Kurs hat je nach Beruf unterschiedliche Inhalte und Schwerpunkte. Häufige Inhalte sind jedoch:

• Arbeitsrecht und Berufsbildungsrecht
• Lehrvertrag
• Verhalten Jugendlicher und junger Erwachsener
• Führung
• Gesprächsführung
• Förderung und Begleitung der Lernenden
• Selbständigkeitsförderung
• Bildungspläne verstehen und anwenden
• Lernenden-Auswahl
• Lernenden-Beurteilung
• Förderungsmassnahmen
• Lernprozesse vorbereiten und planen