Industrie 4.0: Ausbildungen, Weiterbildungen und Kurse zur industriellen Digitalisierung
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Industrie 4.0: Dank der Digitalisierung in die 4 industrielle Revolution

Unter Industrie 4.0 versteht man die industrielle Digitalisierung, respektive eben die vierte industrielle Revolution, ein Organisationsgestaltungskonzept, welches durch folgende Prinzipien gekennzeichnet ist:

  • Online-Vernetzung von Anlagen, Maschinen und Menschen in einem Prozess
  • Informationstransparenz: Digitale Fabrikmodelle werden mittels modernsten Informationssystemen durch Sensordaten zum Erstellen eines virtuellen Abbildes der Realität eingesetzt
  • Technikassistenz: Zusammengeführte, visualisierte und klare Informationen von Assistenzsystemen unterstützen den Menschen bei der Entscheidungsfindung, allfällige Probleme können frühzeitig und schneller erkannt und gelöst werden. Arbeitsschritte, welche Gefahr, Unannehmlichkeit und grosse Anstrengung hervorrufen werden durch Technische Assistenz unterstützt.
  • Dezentrale Entscheidungen: Systeme der Cyberphysik treffen selbstständige Entscheidungen und können zahlreiche Arbeiten so weitgehend eigenständig erfüllen. 

Diese Industrie 4.0 führt dazu, dass Produkte individuell, innovativ und trotzdem kostengünstiger entwickelt und umgesetzt werden können. Industrie 4.0 birgt jedoch auch neue Risiken wie beispielsweise im Bereich der Data Security oder der unzulänglichen Standardisierung bei technischen Systemen. Geschäftsprozesse werden durch diese industrielle Digitalisierung stark verändert und erfordern neue Denk- und Vorgehensweisen.

Verschiedene Weiterbildungsstudiengänge beschäftigen sich mit der Entwicklung von Anlagen und Systemen im Zusammenhang mit der Industrie 4.0 und der Implementierung von Errungenschaften der Fertigungstechnologie mit verbundenen Objekten zu einer intelligenten Steuerung. Teilnehmer und Teilnehmerinnen von Lehrgängen im Bereich Industrie 4.0 lernen, wie neue Angebote, Produkte und Businessmodelle als Mehrwert für die Anwender und Verbraucher entworfen werden können und befassen sich des weiteren eingehend mit den möglichen Risikofaktoren und deren Handhabung. Lehrgänge in diesem Bereich vermitteln in den allermeisten Fällen nicht ausschliesslich theoretisches Fachwissen, sondern auch praktisches Können. Solche Weiterbildungsstudiengänge richten sich in erster Linie an Produktions- und Logistikfachleute, an Unternehmensleitende und Chief Technology bzw. Information Officers. Auch Ingenieure und Ingenieurinnen, Softwareentwickler und Softwareentwicklerinnen sowie Marketingfachpersonen können stark von einer Weiterbildung im Bereich der Industrie 4.0 profitieren

Suchen Sie entsprechende Bildungsgänge und möchten Sie einzelne Angebote auf einer unabhängigen Plattform vergleichen? Auf Ausbildung-Weiterbildung.ch finden Sie schnell und einfach zahlreiche passende Bildungsangebote zum Thema Industrie 4.0. Nutzen Sie die Möglichkeit, einzelne Bildungsanbieter direkt online zu kontaktieren um kostenloses und unverbindliches Infomaterial zu bestellen.


Fragen und Antworten

Der Zertifikatslehrgang CAS Industrie 4.0 – von der Idee zur Umsetzung (FH) richtet sich an Professionals, die über einen Hochschulabschluss sowie mehrjährige Berufspraxis verfügen, etwa als Chief Technology Officer oder Chief Information Officer, als Technische/r Projekteiter/in oder Berater/in, Geschäftsführer/in von KMU, Leitende/r Logistik oder Produktion, Marketingfachleute, Softwareentwickler/innen, Ingenieure und Ingenieurinnen sowie Softwarearchitekten und -architektinnen.

Bei dem Bildungsangebot zum MAS Industrie 4.0 – Smart Engineering & Process Management handelt es sich um einen Weiterbildungsstudiengang an einer Fachhochschule, genauer gesagt einer Fernfachhochschule. Dieser Studiengang richtet sich an Absolventen und Absolventinnen mit Hochschulabschluss sowie ebenfalls an HF- und HFP-Diplominhaber/innen, die jedoch nur „sur dossier“ aufgenommen werden können. Das MAS-Studium verleiht den Teilnehmenden bei Bestehen den Abschluss „Master of Advanced Studies“ mit 60 ECTS Credits. Das Studium wird zu 80 Prozent im Selbststudium mit der digitalen Lernplattform und zu 20 Prozent im Präsenzunterricht durchgeführt.

Der CAS Industrie 4.0 – von der Idee zur Umsetzung umfasst 12 ECTS mit insgesamt 16 Tagen Präsenzunterricht. Einmal wöchentlich findet der Unterricht ganztags statt. Der CAS in Psychologie in der Arbeitswelt 4.0, mit ebenfalls 12 ECTS, dauert hingegen nur 10 Tage, die sich über etwa sechs Monate erstrecken. Genaue Daten erfragen Sie bitte bei der ZHAW.

Die Ziele dieses CAS umfassen die Vermittlung theoretische Grundlagen und praktischer Kompetenzen, die es für die Vorbereitung auf die „4. industrielle Revolution“ dienen. Dazu werden Inhalte zu Risikomanagement, neuen Fertigungstechnologien und verbundenen Systemen, sowie in neuen Geschäfts- und Servicemodellen, speziell Predictive Maintenance, alles selbstverständlich als Grundlage und im Kontext von Industrie 4.0, an die Teilnehmenden vermittelt.

Der Weiterbildungsmaster besteht aus fünf Zertifikatslehrgängen (CAS – Certificate of Advanced Studies) mit jeweils 10 ECTS sowie aus einer Masterthesis. Folgende CAS umfasst der MAS: Digitale Unternehmenstransformation, Advanced Manufacturing, Advanced Engineering, Smart Factory sowie Industrial Business Engineering oder Industrial Computing and Analytics. Inhalte und Aufbau der einzelnen CAS erfragen Sie via Kontaktformular bitte direkt bei der FFHS.

Im Mittelpunkt des Zertifikatslehrgangs CAS Psychologie in der Arbeitswelt 4.0 stehen die Veränderungen und Entwicklungen des Organisierens und Arbeitens. Schwerpunkte bilden die Themen mobilflexibles Arbeiten, Big Data und Social Media, Leistungssteuerung und Feedback, Führung und Kollaboration, permanente Erreichbarkeit, Boundary Management, Lernen, Entwickeln und Berufs-Biographie.

Für den kompletten MAS in Industrie 4.0 werden ausschliesslich Personen mit Tertiärabschluss zugelassen, zulassungsfrei Absolventen und Absolventinnen mit Hochschulabschluss (Fachhochschulen und Universitäten), sur dossier Inhaber/innen eines Diploms einer Höheren Fachschule (HF) oder Höheren Fachprüfung (HFP). Für den Besuch einzelner CAS kann auch ein eidgenössischer Fachausweis ausreichend sein. Vorkenntnisse in BWL, Ingenieurwesen oder IT werden vorausgesetzt, ebenso wie Englischkenntnisse auf Stufe B2. Eine studienbegleitende Berufstätigkeit wird empfohlen.


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Die richtige Weiterbildung bringt in der Regel nicht nur zusätzliche fachliche und persönliche Kompetenzen, sondern steigert die Chancen auf interessantere Stellen.

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Redaktionelle Leitung:

Stefan Schmidlin, Bildungsberatung, Content-Team Modula AG

Quellen

Website des Schweizerischen Sekretariats für Bildung, Forschung und Innovation SBFI , Website www.berufsberatung.ch (offizielles schweizerisches Informationsportal der Studien-, Berufs- und Laufbahnberatung) sowie Websites und anderweitige Informationen der Berufsverbände und Bildungsanbieter.


Erfahrungen, Bewertungen und Meinungen zur Ausbildung / Weiterbildung

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Bildungsberatung für die Wahl der richtigen Ausbildung oder Weiterbildung

Die Wahl der richtigen Ausbildung oder Weiterbildung fällt vielen Bildungsinteressenten nicht leicht. Denn der nächste Schritt in der beruflichen Laufbahn sollte gut überlegt sein. Häufig ist auch ein Zwischenschritt nötig, um das gesteckte Bildungsziel erreichen zu können. Wer bei der Wahl seiner Ausbildung oder Weiterbildung trotz unserer Informationen und Tipps noch unsicher ist, kann sich von einem erfahrenen neutralen Bildungsberater helfen lassen. Dadurch erhalten Sie von einem Bildungsprofi konkrete Inputs und relevante Hintergrundinformationen zu Bildungsweg- und Bildungsanbieter-Wahl. Ihre Vorteile dabei sind:

  • Neutrale Empfehlung über mögliche Weiterentwicklungsoptionen
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