Examen de certificat FSEA de formateur : Critères d'évaluation
Quels sont les critères d'évaluation utilisés pour l'examen de certificat FSEA de formateur (anciennement moniteur de cours) ?
L'examen de certificat FSEA de formateur (anciennement responsable de cours) évalue différents domaines de compétences qui reflètent l'action professionnelle dans la formation des adultes. L'évaluation s'effectue selon un critère d'évaluation clairement défini, qui englobe les aptitudes sociales, personnelles, didactiques et réflexives. Cela permet de s'assurer que les participants peuvent assumer leur rôle d'animateur de cours ou de formateur pratique de manière globale.
Les critères suivants sont pris en compte dans l'évaluation :
- Compétence sociale
- Perception du groupe
- Direction et animation
- Compétence personnelle
- Présentation, impact et rayonnement
- Expression linguistique
- Approche didactique et méthodologique
- Formulation des objectifs d'apprentissage
- Transmission de contenus et conception de rôles dans l'enseignement et l'animation
- Choix des matières en fonction des destinataires
- Choix des méthodes et des médias et utilisation de formes de visualisation
- Respect du cadre temporel
- Capacité de réflexion (documentation et auto-évaluation)
- Planification et réflexions préliminaires
- S'auto-évaluer, interpréter le feedback et en tirer des conclusions
Ces critères d'évaluation garantissent que les personnes ayant suivi le cours de certificat FSEA de formateur sont convaincantes tant sur le plan professionnel que pédagogique et qu'elles sont en mesure de développer continuellement leur pratique d'enseignement.
