Insegnante di scuola speciale: panoramica dei fornitori, informazioni, risposte alle domande

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Siete alla ricerca di una scuola adatta per la vostra formazione o il vostro master in educazione ai bisogni speciali? Allora siete nel posto giusto. Oltre ai fornitori del vostro corso di laurea, troverete anche validi strumenti decisionali, informazioni e risposte alle domande più frequenti relative a questa formazione.

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Insegnanti di educazione speciale e classi piccole

Un insegnante di educazione speciale assiste bambini e ragazzi con esigenze particolari. Ad esempio, lavora in piccole classi per bambini difficili da educare o con bambini con difficoltà di apprendimento e disturbi comportamentali. Insegnano anche a bambini e ragazzi in classi speciali per disabili mentali e fisici. Nell'educazione speciale, l'obiettivo è quello di enfatizzare e promuovere i punti di forza dei singoli bambini.

 

Questo rafforza la fiducia dei bambini e dei ragazzi in se stessi e dà loro più coraggio nell'affrontare i compiti scolastici. È più facile per i bambini e i ragazzi raggiungere i loro obiettivi di apprendimento. L'obiettivo più importante dell'educazione curativa è che ogni bambino sia in grado di plasmare la propria vita e di vivere in modo indipendente.

 

In qualità di insegnante di bisogni educativi speciali, lavorate con gli alunni in modo ludico. Ad esempio, le regole della matematica possono essere comprese meglio attraverso esperienze e oggetti. Anche lo stretto contatto con le persone interessate, i genitori e i terapisti è molto importante e utile. Se avete una buona empatia, uno spiccato senso di osservazione e siete pazienti, la formazione in pedagogia curativa è sicuramente una buona scelta. Potete ottenere maggiori informazioni direttamente dalle scuole su Ausbildung-Weiterbildung.ch.


Domande e risposte

Für die Zulassung zum Masterstudiengang in Schulischer Heilpädagogik müssen Interessenten / Interessentinnen über ein anerkanntes Diplom für den Regelklasseunterricht an Volks- oder Vorschulen verfügen sowie dort mindestens zwei Jahre zu mindestens 50 Prozent Unterrichtserfahrung gesammelt haben. Zudem ist ein bestehender Arbeitsvertrag oder ein geplantes Arbeitsverhältnis im heilpädagogischen Bereich nachzuweisen.

Personen ohne ein Lehrdiplom können als Quereinsteiger/innen zugelassen werden und sich mit einem Bachelorabschluss in einem verwandten Bereich sowie zwei Jahren Unterrichtserfahrung oder Berufserfahrung im verwandten Bereich von mindestens 50 Prozent für das Studium zum Schulischen Heilpädagogen / zur Schulischen Heilpädagogin qualifizieren. Detaillierte Informationen zu den Zulassungsbedingungen erhalten Sie von den Hochschulen.

An ausschliesslich einem Tag pro Woche erfolgt der Präsenzunterricht des Studiums in Schulischer Heilpädagogik. Hinzu kommen 1.5 Tage Selbststudium, E-Learning sowie Vor- und Nachbearbeitungszeit. Pro Semester finden zudem zwei Blockwochen statt.

Nach erfolgreich abgeschlossenem Studium zur Schulischen Heilpädagogin / zum Schulischen Heilpädagogen erlangen Absolventen / Absolventinnen die Titel: „Master of Arts PH in Special Needs Education“ sowie „Diplomierter Sonderpädagoge / Diplomierte Sonderpädagogin (EDK) Vertiefungsrichtung Schulische Heilpädagogik“.

Die Weiterbildung zur Schulischen Heilpädagogin / zum Schulischen Heilpädagogen richtet sich an Lehrpersonen mit einer Tätigkeit oder geplanten Tätigkeit als IS-Lehrperson (Integrierte Sonderschulung in der Primar-, Sekundar- oder Orientierungsschule), als IF-Lehrperson (Integrative Förderung in Regelklassen), Lehrpersonen für Kleinklassen oder Lehrpersonen an Heilpädagogischen Schulen oder in Heilpädagogischen Zentren.

Das Masterstudium zum Schulischen Heilpädagogen / zur Schulischen Heilpädagogin erfolgt berufsbegleitend über drei Jahre.


Redaktionelle Leitung:

Stefan Schmidlin, Bildungsberatung, Content-Team Modula AG

Quellen

Website des Schweizerischen Sekretariats für Bildung, Forschung und Innovation SBFI , Website www.berufsberatung.ch (offizielles schweizerisches Informationsportal der Studien-, Berufs- und Laufbahnberatung) sowie Websites und anderweitige Informationen der Berufsverbände und Bildungsanbieter.


Erfahrungen, Bewertungen und Meinungen zur Ausbildung / Weiterbildung

Immagine di anteprima del video «4 Schritte zur richtigen Weiterbildung»

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Università intercantonale di scienze applicate per l'educazione dei bisogni speciali (HfH)
La Scuola Universitaria Intercantonale di Scienze Applicate per l'Educazione dei Bisogni Speciali (HfH) di Zurigo dà un importante contributo al miglioramento della convivenza tra persone disabili e non disabili nella nostra società attraverso la sua ampia gamma di programmi di formazione e aggiornamento per specialisti dell'educazione curativa, nonché attraverso la ricerca e lo sviluppo. L'HfH è un istituto di formazione riconosciuto dai governi federale e cantonale come università per la formazione degli insegnanti. Anche voi potrete beneficiare dei nostri elevati standard qualitativi.
Regione: Zürich
Luoghi: Zürich
Indirizzo:
Pfistergasse 20
6003 Luzern
PH Luzern
L'Università di Lucerna per la formazione degli insegnanti si definisce come un centro di competenza e di impulso per la formazione degli insegnanti, la pedagogia e la didattica con patrocinio cantonale, ancoraggio regionale, richiamo nazionale e rete internazionale.
Regione: Zentralschweiz
Luoghi: Luzern

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