Assistance en classe : formation, formation continue, cours, aperçu des prestataires

Les attentes et les exigences croissantes en matière d'éducation scolaire sont particulièrement stressantes pour les enfants présentant des déficits. Ils sont peut-être un peu plus lents, pas très flexibles ou adaptables, moins motivés ou pas assez intégrés dans leur famille pour pouvoir gérer seuls la matière et les exigences scolaires. La multiplication des observations de telles situations a conduit à l'émergence d'un tout nouveau domaine professionnel, celui de l'assistance de classe, qui vise à favoriser l'intégration et à soutenir les enseignants. De plus en plus d'écoles primaires et secondaires emploient des co-enseignants, des aides ou des assistants de classe. Leurs désignations professionnelles sont aussi variées que leurs tâches - il n'existe actuellement pas de description de poste officielle. Les aides de classe assument toutes les tâches qui soutiennent l'enseignant dans son défi quotidien, comme par exemple les photocopies, l'encadrement d'enfants ou d'adolescents individuels ou de petits groupes, l'aide en cas de questions des enfants et des adolescents sur la matière scolaire ou le travail à effectuer. Ils constituent ainsi une interface dans le triangle enfant/adolescent, personnel enseignant et école.

Pour que la fonction d'assistant de classe soit profitable à toutes les personnes impliquées, il faut que l'assistant scolaire soit très clair sur son rôle et ses tâches concrètes et qu'il soit très intéressé à s'investir avec ses propres forces. La conscience du rôle, l'attention et beaucoup de cœur sont des priorités absolues.

Une formation continue peut s'avérer très utile pour clarifier les fonctions et les rôles. En outre, une formation pour les assistants de classe offre la possibilité d'approfondir le domaine d'activité socio-pédagogique, ce qui est particulièrement utile pour les aides de classe sans formation pédagogique préalable. Un tel cours peut également s'avérer utile pour le personnel des structures d'accueil de jour et des garderies - il n'est pas rare qu'ils soient confrontés aux mêmes défis que les co-enseignants.

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