Coach pour enfants et adolescents (Zert.)  (Region Virtuelles Klassenzimmer):
2 Fournisseur

So wenig wie sich die Ausbildungen zum Jugendcoach inhaltlich gleichen, so unterschiedlich lange dauern diese auch. Ob 9 Tage (IPC Akademie), 14 Tage (Coaching Institut Living Sense) oder 27 Tage (Bildungszentrum für Evolutionspädagogik), jeder Lehrgang im Kinder- und Jugendcoaching weist einen anderen zeitlichen Umfang auf.

Pour suivre une formation de coaching de jeunes, il faut posséder les qualités personnelles suivantes :

• bon accès aux jeunes
• être communicatif
• être autonome et faire preuve d'initiative
• être capable de travailler en équipe et de gérer les conflits
• être flexible, résistant à la pression et capable de s'imposer
• avoir des compétences organisationnelles et administratives

Die Weiterbildung zum Jugendcoach respektive dipl. Familien & Kinder Coach CIS setzt sehr umfangreiche Schwerpunkte und befasst sich unter anderem mit den Themen: Beziehungscoaching (Sprache der Liebe); Motivation; Entwicklung in Familien / Gruppen / Systemik; Krisencoaching; Resilienz; Aussöhnung mit dem inneren Kind; Inner Bonding mit dem inneren Kind; Werte und Veränderungen im Lebenszyklus; Krisen und Konflikte; Lerncoaching / Prüfungscoaching; Erziehungscoaching; die Pubertät; Sorgen bei Kindern; Talentcoaching, Berufswahl, Veränderungen und Entwicklungen in Familien. Für umfangreiche Informationen zu dieser Weiterbildung im Kinder- und Jugendcoaching wenden Sie sich bitte über unser Kontaktformular an das Coachinginstitut.

Dans le cadre de l'académie IPC, les participants sont formés sur une durée de six mois pour devenir des coachs certifiés pour enfants et adolescents. Aux 9 jours de cours en présentiel s'ajoutent en outre quatre à six heures d'étude personnelle par semaine. Il s'agit de l'IPC Jugendcoach.

Un coach de jeunes peut contribuer à ce qui suit :

• Aider les jeunes à surmonter des problèmes aigus
• Donner du potentiel aux enfants
• Utiliser les ressources
• Libérer les blocages
• Encourager le plaisir d'apprendre
• Renforcer la motivation et la résilience
• Augmenter l'estime de soi
• moins de conflits

Le coaching d'adolescents ? consiste à.. :

• Évaluation minutieuse des besoins individuels
• Élaboration et mise en œuvre commune de stratégies d'action
• Transmission des connaissances nécessaires
• Exploiter les ressources
• Élargir les compétences

Dieser Lehrgang zum Kinder- und Jugendcoach ist in drei Abschnitte gegliedert, die sich mit den Präsenzphasen überschneiden. In der ersten Präsenzphase wird den Teilnehmenden das Coaching als Handlungsmodell nähergebracht. Sie erfahren mehr über die Grundlagen und den Ablauf eines Coachings, die Beraterkompetenzen und den lösungsorientierten Beratungsansatz. In der zweiten Präsenzphase: Wirkungsgründe des Coachings, wird über die Wahrnehmungspsychologie für das Coaching gesprochen, über die Kommunikationsmodelle und die neuropsychologischen Hintergründe. Aktuelle Lernkonzepte der Hirnforschung und der systemischen Betrachtungsweise werden in der dritten Präsenzphase mit dem Thema «Entwicklungsschritte als Coach bewusst fördern» behandelt, ebenso wie das Lernen in den verschiedenen Rollen.

Les prix des formations de coaching sont très variables. Il faut toutefois compter entre 2'600 et 5'000 francs suisses pour une formation de coach pour enfants et adolescents. Pour connaître les prix exacts et actuels d'une formation de coach pour jeunes, veuillez vous adresser aux différentes écoles et prestataires de formation via notre formulaire de contact.

In der Ausbildung zum Lernberater / Evolutionspädagoge werden Teilnehmende in der Lernberatung, dem Eltern-, Kinder- und Jugend-Coaching ausgebildet. Die Teilnehmenden versuchen, Zugang zu den unbewussten Bereichen des menschlichen Gehirns zu erlangen, in denen das Verhalten entsteht und ebenso die Lernmotivation, um eine andere Betrachtungsweise zu vermitteln. Dazu werden Inhalte aus der Evolutionspädagogik® mit seiner Wahrnehmung, dem Verhalten und der Kommunikation der jeweiligen Gehirn-Entwicklungsstufen, aus der Motorischen Entwicklung mit der Bewegungsdiagnostik sowie aus der Neurologie mit der Gehirnvernetzung kombiniert.