Was sind die Aufgaben einer Schulleitung?

Die Aufgaben und Pflichten eines Schulleiters, respektive einer Schulleiterin sind vielfältig und haben in den letzten Jahren einen Wandel durchlebt. So wurden ihnen mehr Kompetenzen und Gestaltungsspielraum zugesprochen. Inwiefern diese erweiterten Zuständigkeiten enger oder weiter gefasst werden, hängt jedoch wiederum von der Organisationsstruktur sowie den politischen Gegebenheiten vor Ort ab.

Schulleitende können somit direkt vor Ort einwirken und eigenverantwortlich handeln. Hierbei müssen die (Eigen-) Dynamik und die individuellen Herausforderungen an der Schule mit dem nötigen Feingefühl, Durchsetzung und einer guten Portion Entscheidungsfreude sowie Lösungsorientiert angegangen werden. Die Arbeit im Sinne eines Bildungsmanagements ist dabei reichlichen Erwartungen unterschiedlicher Anspruchsgruppen ausgesetzt und kann sich wie folgt zusammensetzen:

• Verantwortung für die administrative, finanzielle, organisatorische, personelle und pädagogische Führung
• Ausarbeitung einer langfristigen Schulentwicklung in der Form eines Schulprogramms mit organisatorischen Inhalten und strategischen Zielen, welche in Rücksprache mit dem Lehrerkollegium ausgearbeitet werden
• Entwicklung eines Leitbildes und dessen Verkörperung nach innen und aussen 
• Teamentwicklung ermöglichen, umsetzen und fördern, womit ein angenehmes Arbeitsumfeld sowie Sozialklima geschaffen wird
• Leitung für das Vereinbaren, Einführen und die Einhaltung von Regeln innerhalb des Schullebens
• Führung und Beurteilung der Lehrkräfte und Mitarbeitenden mittels Schulbesuchen und Mitarbeitergesprächen bzw. -beurteilungen, sowie deren Rekrutierung, Förderung und Weiterbildung
• Einnahme einer Vorbildfunktion
• Durchführung von Evaluationen betreffend der Schulqualität und Unterrichtsqualität
• Mediatorrolle: Konflikte (z.B. Mobbing, Sucht- oder Gewaltprobleme) werden durch einen aktiven Austausch angegangen und gelöst
• Kenntnisse über den aktuellen Stand der Bildungsforschung und ihren Ergebnissen sowie der Gesetze und Verordnungen
• Ansprechsperson für Behörden, Medien, Fachpersonen, Schulpflege und Eltern, respektive Erziehungsberechtigte
• Rechenschaftsablegung gegenüber vorgesetzten Stellen (Schulpflege und/oder Gesamtschulleitung usw.) zum Beispiel in Form eines Jahresberichts und/oder einer Präsentation
• Sitzungsleitung oder Teilnahme an Sitzungen verschiedenster Gremien

Mit diesen Pflichten kann die Schulleitung die Kultur, Struktur, Strategie sowie Qualität einer Schule massgeblich beeinflussen. Hierbei nehmen die Führungsfähigkeiten einer Person einen bedeutenden Einfluss, was für eine entsprechend professionelle Ausbildung spricht. Allerdings spielen auch persönliche Überzeugungen, Werte, Haltungen, Einstellungen und Erfahrungen eine zentrale Rolle, welche nicht ausschliesslich in einem Studium erlernbar sind.