Welche Themen werden im CAS Deutsch als Fremdsprache behandelt?

Quels sont les thèmes abordés dans le CAS Allemand langue étrangère ?

La formation certifiante CAS Deutsch als Fremdsprache offre une formation continue approfondie dans le domaine de l'enseignement des langues pour les apprenants dont la première langue n'est pas l'allemand. L'accent est mis sur l'acquisition de compétences pratiques pour l'enseignement de l'allemand comme langue étrangère et comme deuxième langue. Les domaines thématiques suivants constituent la base du contenu du cours CAS Deutsch als Fremdsprache :

  • Didactique et méthodologie de l'enseignement de l'allemand/du DaZ : transmission de stratégies d'enseignement, de techniques d'enseignement et de planification des cours.
  • Recherche sur l'apprentissage et l'enseignement des langues : connaissances actuelles sur l'appropriation des langues et leur application dans l'enseignement
  • Bases techniques : aperçu de la grammaire, du travail sur le vocabulaire et de la structure de la langue d'un point de vue linguistique
  • Communication interculturelle et interpersonnelle : gestion de la diversité linguistique et culturelle en classe
  • Civilisation, littérature et culture : intégration de contenus sociaux, littéraires et culturels dans l'enseignement des langues.
  • Pratique de l'enseignement : application concrète des connaissances acquises dans le quotidien de l'enseignement, y compris des essais d'enseignement et une réflexion.

Cette diversité thématique du CAS allemand langue étrangère permet de concevoir un enseignement de la langue adapté au groupe cible, fondé sur des bases solides et proche de la pratique.

Comme chaque école organise individuellement le contenu de ses cours d'allemand langue étrangère, certains points forts peuvent varier. Un formulaire de contact est à disposition pour obtenir des informations plus précises sur les thèmes abordés dans un établissement donné. La demande sera transmise directement à l'école souhaitée.

Formations/cours/séminaires correspondants :