Welche Kompetenzen vermittelt der Lehrgang zum Kinder- und Jugendcoach der IPC?
Quelles sont les compétences transmises par le cours de coaching pour enfants et adolescents de la CIP ?
Cette formation de coach pour enfants et adolescents est divisée en trois parties qui se chevauchent avec les phases de présence. Lors de la première phase de présence, les participants se familiarisent avec le coaching en tant que modèle d'action. Ils en apprennent davantage sur les bases et le déroulement d'un coaching, sur les compétences des conseillers et sur l'approche de conseil orientée vers les solutions. Dans la deuxième phase de présence : les raisons de l'efficacité du coaching, on parlera de la psychologie de la perception pour le coaching, des modèles de communication et du contexte neuropsychologique. Les concepts d'apprentissage actuels de la recherche sur le cerveau et de l'approche systémique sont abordés dans la troisième phase de présence avec le thème "Encourager consciemment les étapes de développement en tant que coach", ainsi que l'apprentissage dans les différents rôles.
