Was genau ist eine Lerntherapie?
En quoi consiste exactement une thérapie d'apprentissage ?
La thérapie de l'apprentissage considère l'apprentissage de chacun de manière très individuelle, notamment la qualité de l'apprentissage et le développement de la personnalité. Ainsi, les difficultés d'apprentissage sont examinées de près et les causes de celles-ci sont déterminées. Les situations d'apprentissage ou d'enseignement de courte durée sont-elles responsables de cet état ou la cause des problèmes d'apprentissage provient-elle de la personne elle-même ? Si c'est le cas, la compétence d'action et la compétence personnelle de l'apprenant sont également formées, l'activité d'apprentissage est concrétisée, orientée vers le processus et la personnalité. Pour les difficultés d'apprentissage graves, qui résultent par exemple de résistances à l'apprentissage, une approche similaire au travail psychothérapeutique est choisie afin de pouvoir travailler efficacement et durablement sur les problèmes. Cela peut être nécessaire pour les adultes et les adolescents, tout comme pour les enfants qui se font remarquer par leur refus d'apprendre. La dynamique relationnelle peut également jouer un rôle dans les difficultés d'apprentissage, impliquant des rôles, des fonctions et des délégations qui peuvent être à l'origine d'un blocage de l'apprentissage.
