Teamleiterin / Teamleiter in sozialen und sozialmedizinischen Organisationen (ehemals Institutionen) (BP)  (Luzern):
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Die Voraussetzungen für Teamleiter in sozialen und sozialmedizinischen Institutionen mit eidg. Fachausweis sind zum Prüfungsantritt folgende:

• eidg. Fähigkeitszeugnis (EFZ) oder Abschluss der höheren Berufsbildung (Berufsprüfung, Höhere Fachprüfung oder Höhere Fachschule) oder Hochschulabschluss im Sozial- oder Gesundheitswesen
• und nach Abschluss der Ausbildung min. 2 Jahre Berufspraxis (mind. 60%) im Gesundheits- oder Sozialbereich

oder

• eidg. Fähigkeitszeugnis (EFZ) oder Abschluss der höheren Berufsbildung (Berufsprüfung, Höhere Fachprüfung oder Höhere Fachschule) oder Hochschulabschluss ausserhalb des Sozial- und Gesundheitswesens
• und min. 4 Jahre Berufspraxis (min. 60%) im Gesundheits- oder Sozialbereich sowie Nachweis der erforderlichen Branchenkenntnisse

Zusätzlich zu den genannten Bedingungen:

• min. 1 Jahr Führungserfahrung im Gesundheits- oder Sozialbereich
• erforderliche Modulabschlüsse (1, 2, 3 und Doppelmodul 4/5) oder Gleichwertigkeitsbestätigungen

Als Teamleiter sozialer Bereich muss man folgendes lernen:

• eigene Rolle und Führungsverständnis
• Führungsverhalten
• Teamarbeit zielorientiert planen und organisieren
• Teamentwicklung und Qualitätssteigerung
• sich in strategischer, struktureller und kultureller Hinsicht weiterentwickeln
• Schnittstellengestaltung
• Budgetverantwortung tragen
• Führen einer Organisation nach ethischen, unternehmerischen, betriebswirtschaftlichen und fachlichen Grundsätzen in einem komplexen Umfeld

Für eine gute Teamleitung Soziale Arbeit braucht es:

• Führungsverständnis und korrektes Führungsverhalten seitens Teamleitung
• Zielorientiertes Führen im Team
• Organisation der Teamarbeit, um eine gute Qualität sicherzustellen
• Definition der Grundlagen für die Teamentwicklung und die Zusammenarbeit
• Planung, Durchführung und Evaluation von Führungsaufgaben

Es gibt folgende Möglichkeiten zur Ausbildung Teamleiter Soziales:

• Führungsseminar
• Zertifikatslehrgang als Teamleiter / Teamleiterin für alle Branchen mit Schulabschluss oder Verbandsabschluss
• Berufsprüfung zum Teamleiter in sozialen und sozialmedizinischen Organisationen

Als Teamleiterin / Teamleiter im Sozialbereich sollte man folgende persönlichen Eigenschaften mitbringen:

• Führungskompetenzen
• Sozialkompetenzen
• Interesse am Sozialwesen resp. Gesundheitswesen
• ausgeprägte Kontaktfreude und Kommunikationsfähigkeit
• vernetztes Denken und Handeln
• Verantwortungsbewusstsein
• Fähigkeit, Mitarbeitende zu führen und im Team zu arbeiten
• Flexibilität und Bereitschaft zu unregelmässigen Arbeitszeiten

Folgende weiterführenden Kurse sind mit Abschluss eidgenössische Berufsprüfung Teamleiter in sozialen und sozialmedizinischen Institutionen sinnvoll:

• Kurse von Fachschulen, Berufsverbänden, höheren Fachschulen und Fachhochschulen
• Spezialisierung durch Zertifikate oder Management-Kurse (je nach Branche) für Abteilungs- und Bereichsleitende
• Spezialisierung durch das Diplom als Leiter/in Kindertagesstätte
• Höhere Fachprüfung (HFP) zum dipl. Leiter/in von sozialen und sozialmedizinischen Organisationen
• Höhere Fachschule zum/zur dipl. Sozialpädagoge/-pädagogin HF, dipl. Kindheitspädagoge/-pädagogin HF oder dipl. Betriebswirtschafter/in HF
• Fachhochschule für Studiengänge in verwandten Bereichen beispielsweise Bachelor of Science in Betriebsökonomie, in Business Administration oder Bachelor of Arts / Science in Sozialer Arbeit

Die hauptsächlichen Aufgaben Teamleitung im sozialen Bereich sind:

• Sich führen
• Andere führen
• Die Teamorganisation planen und sicherstellen
• Ziele setzen und Qualität sichern

Damit unterscheiden sich die Teamleiter Jobs Sozialbereich nicht allzu sehr von anderen Teamleitungsfunktionen. In einer spezifischen Ausbildung wird jedoch auf die branchenbedingten Gegebenheiten Rücksicht genommen.

Die Tätigkeit von einem Teamleiter sozialen Institutionen sind:

• Mitarbeitende führen (Arbeitszuteilung, Mitarbeitereinführung, Arbeitsbegleitung, Motivation, Zielvereinbarungen, Leistungsbeurteilung, Mitarbeiterrekrutierung begleiten, Entwicklungs- und Weiterbildungsmassnahmen, Konfliktmanagement, Gesundheitsförderung)
• Abläufe organisieren und verbessern (Zusammenarbeitskoordination, Teamkommunikation sicherstellen, Teamsitzungen, Prozesse analysieren & optimieren, Dienstleistungsqualität sicherstellen)
• Koordinationsaufgaben ausüben (Informationsfluss zwischen der Organisationsleitung und den Mitarbeitenden sicherstellen, Bedürfnisberücksichtigung gewährleisten, eigene Aufgaben umsetzen, Teamarbeiten planen, umsetzen und auswerten)