Messtechnik: Suchen Sie eine Ausbildung oder Weiterbildung im Bereich Messtechnik? – 11 Anbieter

Jede Höhere Fachschule bereitet die Schüler und Schülerinnen unterschiedlich auf den Abschluss der Ausbildung zum Techniker Elektrotechnik vor und setzt andere Schwerpunkte. Dennoch halten sich alle Schulen mit akkreditiertem Lehrgang an den Rahmenlehrplan. So sind Inhalte etwa: Naturwissenschaftliche Grundlagen (Algebra, Zahlensysteme, Funktionen, Wärmelehre, Flüssigkeiten, Gase, Dynamik, Statik, Trigonometrie, Geometrie), Kommunikation (Deutsch, Präsentationstechnik, Englisch), Elektrotechnik Grundlagen (Messtechnik, Wechselstrom), Arbeitstechnik (Anwendungsinformatik, Projektführung), Elektrotechnik (Wechselstrom Anwendungen, Elektrische Maschinen, Elektronische Bauelemente), Technische Informatik (Engineering, Steuerungsarten), Programmentwicklung (Mikrocomputertechnik, Testsysteme, Systemanalyse, strukturierte Programmierung), Steuerungstechnik (Programmierung, Inbetriebsetzung, Unterhalt), Elektronik Anwendung (Sensorik, Leistungselektronik), Betriebsführung (Betriebsorganisation, Leadership, Rechtskunde, Kostenrechnung, Recht). Für detaillierte Inhalte der einzelnen Lehrgänge wenden Sie sich über unser Kontaktformular bitte direkt an die Schulen und lassen Sie sich die jeweilige Lehrgangsübersicht ganz einfach per Email zukommen.

Wer sich im Bereich der Messtechnik weiterbilden lassen möchte, der muss für die Zulassung zur HF-Ausbildung einen Lehrabschluss mit eidgenössischem Fähigkeitszeugnis EFZ als Polymechaniker/in, Elektroplaner/in, Informatiker/in, Physiklaborant/in, Elektroinstallateur/in, Elektromonteur/in, Gebäudetechnikplaner/in, Haustechnikplaner/in, Elektroniker/in oder Automatiker/in vorweisen können.

Nach bestandener Ausbildung in Messtechnik erlangen Absolventen und Absolventinnen den eidgenössisch anerkannten Titel „diplomierter Techniker HF Elektrotechnik“ respektive „diplomierte Technikerin HF Elektrotechnik“.

Während der Ausbildung in Messtechnik zum dipl. Techniker Elektrotechnik erlangen Studierende umfangreiche Führungs-, Sozial- und Kommunikationskompetenzen, die ihnen ermöglichen, Menschen zu führen, Entscheidungen zu fällen, Projekte zu planen und zu leiten, sich sprachlich kompetent zu verständigen und wirkungsvoll zu präsentieren und zu kommunizieren. Zudem werden ihnen im Kompetenzbereich der Geschäftsleitung Fertigkeiten vermittelt, mit deren Hilfe sie Unternehmensprozesse verstehen und mitgestalten können, Geschäftsziele erreichen sowie ihr Umfeld berücksichtigen. Zudem können sie Probleme analysieren und lösen sowie sich persönlich weiter entwickeln. Fachlich sind Messtechniker in der Lage Produkte und Programme zu entwickeln, Anlagen zu projektieren und in Betrieb zu setzen, Elektrotechnische Anlagen zu unterhalten sowie Testeinrichtungen zu konzipieren und herzustellen. Der Unterricht der Höheren Fachschulen orientiert sich an diesen zu erwerbenden Kompetenzen.