Dans le cadre de l'enseignement en présentiel, les cours sont dispensésdans un espace physique(par exemple, une salle de classe), où l'enseignant et les participants se rencontrent personnellement. Cette forme d'enseignement traditionnelle est souvent utilisée dans les écoles, les universités, les entreprises ou dans l'éducation des adultes en général. Elle permet une interaction directe, des discussions spontanées et un feedback immédiat de la part de l'enseignant. L'enseignement peut être frontal, en groupe ou interactif.

Les cours en ligne ont lieuentièrement via des plateformes numériqueset peut être soitsynchrone(réunions en direct via Zoom, MS Teams, etc.) ouasynchrone(vidéos enregistrées, modules d'e-learning). Cette forme d'enseignement a pris de l'importance, notamment en raison de la numérisation et de la généralisation du travail à domicile. La pandémie de Corona a certainement accéléré ce processus. L'enseignement en ligne permet aux apprenantsindépendamment du lieuce qui est particulièrement avantageux pour les adultes qui travaillent ou les personnes à mobilité réduite.

Dans l'enseignement hybride, les apprenants prennentà la fois sur place et en ligneparticipent à un événement. L'enseignant donne son cours dans une salle physique, tandis que les participants en ligne se connectent via une transmission vidéo. Ce modèle est souvent utilisé dans les entreprises ou les Hautes écoles afin d'intégrer le plus grand nombre possible de participants, indépendamment de leur localisation. De nombreuses écoles d'éducation des adultes utilisent également cette forme d'enseignement depuis la pandémie de Corona. Un défi particulier consiste à intégrer les deux groupes de manière équivalente afin que les participants en ligne ne soient pas désavantagés.

Apprentissage mixtecombine des éléments en présentiel et en lignedans le cadre d'un concept d'apprentissage structuré. Typiquement, les participants suivent d'abord des phases d'auto-apprentissage numérique (par exemple, des modules d'apprentissage en ligne, des vidéos, des scripts numériques) avant de se rencontrer lors d'une session en classe pour approfondir, discuter ou mettre en pratique. Ce modèle combine les avantages des deux méthodes : La flexibilité de l'apprentissage en ligne avec les aspects sociaux et interactifs de l'enseignement en présentiel.