Quelle est la moyenne requise pour l'enseignement secondaire ?

En Suisse, le passage au Degré secondaire I est réglementé au niveau cantonal et en partie aussi au niveau communal. Il n'y a donc pas de moyenne unique pour toute la Suisse. L'affectation se fait généralement sur la base d'une évaluation globale qui tient compte avant tout des performances dans les matières centrales et - selon le canton - du comportement d'apprentissage, de travail et social. La pondération de ces domaines varie d'un canton à l'autre, les performances professionnelles étant souvent plus fortement pondérées.

Dans de nombreux cantons, l'allemand et les mathématiques sont considérés comme des matières importantes pour la transition. D'autres matières, comme les langues étrangères ou les matières spécifiques, peuvent également être prises en compte, mais leur désignation et leur signification varient.

Le Degré secondaire I est organisé différemment selon les cantons, par exemple en filières scolaires séparées avec différents niveaux d'exigences ou en classes communes avec enseignement par niveau dans certaines matières. Les désignations telles que "école secondaire A" ou "école secondaire B" ne sont pas utilisées dans tous les cantons.

Les sections d'école à exigences élevées ont des attentes plus élevées en matière d'intérêt pour l'apprentissage, de qualité du travail, de fiabilité, de capacité de concentration ainsi que de compétences linguistiques et mathématiques. Les sections d'école à exigences élémentaires ou moyennes s'adressent aux élèves qui suivent le programme scolaire avec un soutien approprié.

Les modalités concrètes ainsi que les critères de passage varient selon les cantons et parfois aussi selon les communes. Il est donc recommandé de se renseigner auprès de l'école ou de la commune compétente sur les réglementations en vigueur.