Mehr als 12900 Bewertungen von Lehrgangsteilnehmenden helfen Dir bei der Wahl des richtigen Lehrgangs und der richtigen Schule
Filtern nach
Für mich liegt die besondere Qualität dieser Ausbildung in der Verbindung von tiefer prozessorientierter Arbeit und konkreter Umsetzung im Alltag. Wir lernten den Prozessen zu folgen und sie zu unterstützen und erhielten zugleich wertvolle Werkzeuge, um Bewusstheit, Selbstwerdung und Handlungsspielraum ins Leben zu bringen.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Der Lehrgang ist innovativ und praxisorientiert, ermöglicht die nötige Auseinandersetzung mit der beruflichen Identität und befähigt innerhalb von drei Jahren dazu, ganzheitliche Entwicklungs- und Coachingprozesse für Einzelpersonen und Gruppen zu halten und zu führen.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
In dieser Ausbildung lernt man nicht nur fachliche Kompetenzen im Bereich Beratung, Coaching, Supervision, Konfliktlösung und Leadership, sondern macht auch noch eine unfassbare persönliche Weiterentwicklung durch. Dies weil man stets mit den eigenen Themen arbeitet und so die Theorie integriert. Ich kann es vorbehaltslos empfehlen.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Tolle Lehrpersonen, von denen ich ausserordentlich viel lernen durfte! Der Lerninhalt des Diplomlehrgangs war sehr gut gestaltet, so dass ich mich bereit für meine neue Rolle fühle.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Eine tolle Lernerfahrung, die persönlich fordert, individuelles Lernen ermöglicht und Lernende als Wesen wahrnimmt. Dozierende sind sehr kompetent: menschlich wie fachlich. Tolle Kombination von praktischer Übung und theoretischem Input.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Es gibt viele Angebote. Es gibt viele Möglichkeiten, ein Ziel zu erreichen. Hier habe ich die harten Fakten gelernt und gleichzeitig, wie ich auf meine Traumkraft vertraue. Ausgezeichnete Erfahrung! Ideale Mischung zwischen Theorie und Praxis. Prozessarbeit ist einfach genial und funktioniert auf allen Ebenen.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Ich bin mit dem Lehrgang sehr zufrieden. Die Inhalte waren interessant und praxisnah. Die Dozentinnen hat den Stoff verständlich erklärt und waren immer hilfsbereit. Ich habe viel Neues gelernt und fühle mich für die Arbeit besser vorbereitet. Vielen Dank für die gute Organisation und die angenehme Lernatmosphäre.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Der Lehrgang war sehr interessant und lehrreich. Um dann gleich als Berufsbeistand einzusteigen braucht es dennoch viel Mut und Durchhaltewillen bei der Stellensuche ohne ein Studium.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Ich habe eine gute Zeit erlebt hatte etwas Sorge wegen den vielen Lernzielen und der Prüfung. Bin sehr zufrieden wie alles abgelaufen ist. Die Lehrer haben sehr gute Arbeit geleistet, und die Fächer gut erklärt. Die Teilnehmenden wurden gut mit einbezogen. Wir waren eine kleine Klasse, daher konnte man besser auf uns eingehen. Herzlichen Dank allen Lehrer und beteiligten.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Der Lehrgang war für mich fachlich und persönlich sehr wertvoll. Besonders positiv war die praxisnahe und reflektierte Ausrichtung des Unterrichts. Die verschiedenen Leistungsnachweise, Unterrichtsbesuche und Visionierungen haben mich dazu gebracht, mein eigenes Unterrichtshandeln bewusster zu hinterfragen und gezielt weiterzuentwickeln. Ich konnte viele konkrete didaktische Werkzeuge direkt in meinen eigenen Unterricht übertragen, insbesondere im Bereich Aktivierung, Lernprozesssteuerung und Theorie-Praxis-Transfer. Der Austausch mit Dozierenden und Mitstudierenden war konstruktiv und lernförderlich. Insgesamt hat mich der Lehrgang in meiner Rolle als Lehrperson deutlich weitergebracht und meinen Blick auf lernwirksamen Unterricht nachhaltig geschärft.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Gesamthaft habe ich im Modul A viel gelernt und es war motivierend. Es wurde mir auch aufgezeigt, wo meine weiteren Entwicklungsgebiete und Ansätze für weitere Ausbildungen als Lehrperson liegen. Ich kann den Lehrgang Modul A in Olten gerne weiter empfehlen. Aus meiner Sicht ist er für Praktiker mit Berufserfahrung geeignet, um einen Zugang und Verständnis zur Rolle und Bedeutung von Didaktik und Unterrichtsgestaltung zu entwickeln.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Die Dozierenden waren sehr engagiert und haben es verstanden, die neuen Lehrpersonen auf ihrem aktuellen Stand anzusprechen. Insbesondere Benjamin Hofer als Kursleiter hat massgeblich dazu beigetragen, dass die Lehrpersonen ihre Kompetenzen erweitern konnten.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Der Lehrgang war abwechslungsreich und spannend. Die Themen und Inhalte konnte ich gut in meinen Unterrichtsalltag adaptieren. Die Dozierenden waren zu jederzeit freundlich und hilfsbereit.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Die Ausbildung zum Klassenassisten hat mir sehr gut gefallen. Der Unterricht war schön dynamisch, der Theorie- und Praxisteil war abwechslungsreich und durch aktuelle Fallbeispiele von Lilly und auch der Teilnehmenden hat sich der Unterricht sehr schön gestaltet. Man konnte hybrid teilnehmen, was für viele auch sehr praktisch war und auch in Anspruch genommen wurde. Auch Heinz, unser Co-Lehrender, hat sein umfangreiches Wissen z.B. über Menschen mit Spektrum gekonnt mit eingebracht. Dies hat den Lehrplan um wertvolles Wissen ergänzt. Alles in Allem war es eine sehr interessante Ausbildung, ich habe viel neues Wissen über das Schulsystem, die Lehrpersonen, die Anforderungen und Probleme der Schüler und vor allem über die Aufgaben der Klassenassistenz mitgenommen. Es war alles sehr durchdacht und es hat viel Spaß gemacht. So geht Unterricht. :) Vielen Dank, liebes PLI, dass ich daran teilnehmen durfte.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (5.0) | |
| Praxisrelevanz (6.0) |
Ich würde jederzeit wieder teilnehmen und es auch jedem empfehlen! Egal ob berufliche Umorientierung, zur persönlichen Weiterentwicklung, für private Themen oder zur Integration in den Arbeitsalltag. Es war echt eine schöne, lehrreiche Zeit für mich.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) | |
| Praxisrelevanz (6.0) |
Ich habe mich von A bis Z gut gefühlt. Gut begleitet, unterstützt, hilfreiches Feedback auf die eingereichten Rückmeldungen. Viele tolle und hilfreiche Tools, Methoden erlernt. Ich freue mich auf den Einsatz im Alltag.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Praxisrelevanz (6.0) |
Ich hatte den Eindruck, dass Artiset eine seriöse und angenehme Veranstalterin ist :-). Der Kurs hat mir persönlich wie auch für meine berufliche Tätigkeit viel Wertvolles vermittelt.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Der Lehrgang war für mich persönlich nicht nur das Aneignen von neuem Wissen. Ich wurde durch die Themen und die Übungen in der Lerngruppe auch "gezwungen", mich mit mir selbst auseinander zu setzen und mich weiterzuentwickeln.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Der Instrumentenbau als integrierter Bestandteil war einer der Gründe, weshalb ich mich für die FMAS entschieden habe. Die Ausbildung ist persönlich, praxisorientiert und wissenschaftlich fundiert. Besonders gefallen mir die Seminare in Ligerz am Bielersee.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Die Schule hat das, was leider vielerorts fehlt: eine Seele! Und das machen auch im Zeitalter die Menschen! Mit viel Herzblut und ebenso viel Fachkompetenz wird aktiv gelebt, was vermittelt wird. Man - ich hab mich vom ersten Moment der online-Begegnung ausnahmslos immer wohl,auf- und angenommen gefühlt und so viele tolle Menschen kennen gelernt. Die Reise bei Living Sense war die beste Entscheidung - und sie geht weiter! Auf jeden Fall! Danke von Herzen für all die bereichernden, wertvollen Momente mit euch!
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Ich habe die FMAS sehr gerne besucht. Hätte ich mir die Ausbildung noch ein bisschen anpassen können, hätte ich mir mehr Gruppenprozess, mehr systemische Arbeit und mehr Traumawissen gewünscht.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (4.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Eine Ausbildung nach der ich mich solide vorbereitet und absolut bereit für den angestrebten Beruf fühle. Kann ich allen Interessierten vollumfänglich empfehlen. Praktisch alle DozentInnen überzeugten durch hohe Kompetenz, viel Erfahrung auf ihrem jeweiligen Gebiet und professionelles Vortragen.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Ich werde im 2027 abschliessen. Der Lehrgang ist sehr gut und klar strukturiert. Ich schätze die persönliche Unterstützung durch die Schulleitung. Die Lerninhalte sind überaus interessant und werden durch die DozentInnen mit grossem Engagement vermittelt.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Ich habe den Lehrgang noch nicht abgeschlossen. Im Grossen und Ganzen bin ich mit dem Lehrgang zufrieden. Die meisten DozentInnen gestalten die Seminare abwechslungsreich und spannend. Weiter so....
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Dank kompetenten Leiter*innen und Dozent*innen sehr persönliches und doch fachlich gute Ausbildung. Gut, dass sie 4 Jahre dauert, gibt Zeit für persönliche Entwicklung, die in der Ausbildung auch viel Raum bekommt.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (4.0) |
Einfach DANKE für alles💫🙏. Für mich persönlich eine unglaublich transformierende Zeit- wenn ich diese Ausbildung nicht genau hier an der FMAS gemacht hätte unter der Leitung von Ben und Corinne würde ich heute nicht da stehen wo ich jetzt bin. DANKE💫🪶🪐🕊
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Bis jetzt eine sehr bereichernde Erfahrung, sowohl wissensmässig, als auch in Bezug auf die persönliche Entwicklung. Ich bin an einem ganz anderen Ort als vor drei Jahren. Kleine Randbemerkung: Da die Ausbildung gesamtschweizerisch angeboten wird, wäre es schön, wenn noch mehr Netzwerk mit der französischen und italienischen Schweiz stattfinden würde.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Der Lehrgang hat für alle Studenten viele wichtige Prozesse in Gang gesetzt, welche für die Ausübung des therapeutischen Berufes sehr wichtig sind. Ich empfehle den Lehrgang bei Nachfrage auch weiter.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
respektvolle Lernatmosphäre, wertvoll von Dozierenden aus den verschiedenen Arbeitsfeldern zu lernen, Aufwand und Ertrag sehr fair, Ausbildung gut mit Arbeit zu vereinbaren, gute Vorbereitung auf HFP, fachliche Kompetenz einzelner Dozierenden unbefriedigend,
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (5.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (5.0) | |
| Infrastruktur (5.0) |
Der Lehrgang vermittelt auf sehr anschauliche, praxisnahe Weise eine solide Basisausbildung zu systematischem Coaching. Ebenfalls bieten die lehrreichen Zusatzmodule spannende Einblicke in die angrenzenden Themen zu Coaching, was den Horizont zusätzlich erweitert. Der Lehrgang bietet auch viel Raum für den Austausch und das praktische Üben unter den Teilnehmenden. Ich kann den Lehrgang wirklich empfehlen.
| Organisation (6.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Besonders gut an der Schule gefällt mir die Kombination aus Tanz und Kunsttherapie. Man bekommt viel Raum für Selbsterfahrung und nimmt gleichzeitig viel für die eigene therapeutische Rolle mit. Ich bin sehr dankbar für den Weg, den ich seit Beginn der Ausbildung gehen durfte.
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (6.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |
Professionelle und achtsame Durchführung durch die komplexe Materie, dokumentiert durch viele Beispiele aus eigener Erfahrung, sowie Tipps. Grosses Wissen und die Fähigkeit, dieses Wissen verständlich und inspirierend weiterzugeben. MERCI!
| Organisation (5.0) | |
| Dozierende (6.0) | |
| Lerninhalt (5.0) | |
| Ausbildungsmethodik (6.0) | |
| Infrastruktur (6.0) |