Mehr als 12900 Bewertungen von Lehrgangsteilnehmenden helfen Dir bei der Wahl des richtigen Lehrgangs und der richtigen Schule

Filtern nach

Guter Kurs. Kurs-Unterlagen könnten besser sein.

Hanspeter R. Kurs Art. 15
Weiterempfehlung: Abschluss: 2026
(4.7) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (4.0)
Praxisrelevanz (5.0)

Grundsätzlich gut. Jedoch ein nicht tragbarer Dozent im ansonsten kompetenten Team. Dies trübt den guten Gesamteindruck.

(4.2)
Organisation (5.0)
Dozierende (4.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)
Infrastruktur (3.0)

Der Lehrgang war sehr spannend und lehrreich und hat für meine zukünftige Weiterentwicklung eine gute Stütze gebildet

(4.6) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (4.0)

Das Seminar war interessant und kurzweilig.

(4.8) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (4.0)
Praxisrelevanz (5.0)

PRV war super, dieser erst drei Wochen vor Prüfung zu spät. Zweiter PRV im Dez/Jan wäre cool Schulung der Fachtiefe muss vermittelt werden. Behandelte Themen alle ok, doch die Tiefe und der hohe Level, welcher an der Eidg Prüfung gefordert wird, kommt erst am PRV zum Ausdruck. Hinweis/Empfehlung, Lerngruppen zu bilden, spätestens ab März!! Mündliche Prüfungen müssen vorgelebt werden. Bewertungsraster erklären.

(4.4)
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (3.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)
Infrastruktur (5.0)

Hilf anderen Bildungsinteressenten, die richtige Schule / den richtigen Lehrgang zu finden

Unterstütze Bildungsinteressenten bei der Wahl des richtigen Anbieters, indem du deine wertvollen Erfahrungen als Absolvent/in weitergibst.

Das Seminar war grundsätzlich gut. Der Wissensstand der TN variierten merklich, weshalb teilweise viel Zeit mit Erklärungen verbracht wurde, welche m.E. einem Office 365 Anwender bekannt sein sollten. Mir fehlten Inputs zum Zusammenspiel der Anwendungen und wie diese sinnvoll kombiniert werden können. Das vermittelte Wissen war Basic-Wissen mit vielem, dass ein einigermassen geübter Anwender auch selbst finden kann.

(4.8) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (5.0)
Praxisrelevanz (5.0)

Ich fand das Seminar sehr angenehm, gleichzeitig hat man sich auch wohl gefühlt. Die Seminarleiterin hat uns das Gefühl gegeben, das wir wirklich fragen können, falls etwas unklar ist und dementsprechend hat Sie uns weiter geholfen. Das Seminar war auch abwechslungsreich, was mir persönlich sehr gefallen hat. Was mir aber leider gefehlt hat, waren praxisnahe Beispiele oder auch Rollenspiele.

(4.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)
Praxisrelevanz (3.0)

Es war interessant zu sehen, auf was alles geachtet wird. Diesbezüglich ist es auch sehr schwierig definitive Punkte zu nennen. Im Grossen und Ganzen war die Schulung gut.

(4.3)
Dozierende (4.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)
Praxisrelevanz (4.0)

Bin sehr zufrieden mit der SAQ-Qualicon. Dozentin wirkte sehr unsicher. Ihre Skills im Bereich Auftreten und vermitteln von Inhalten eher unterdurchschnittlich. Aber hohe Fachkompetenz. Konnte trotzdem viel mitnehmen

Weiterempfehlung: Abschluss: 2026

AntwortVomAnbieter anzeigen...

Lieber Fadri, vielen Dank für Dein ehrliches und differenziertes Feedback, wir haben diese Inputs bereits aufgenommen und mit der Dozentin besprochen und Massnahmen zur Verbesserung getroffen. Und wir bleiben auf jeden Fall dran. Dein Feedback zeigt sehr schön, dass Fachkompetenz allein nicht genügt, um guten Unterricht zu gestalten. Das sehen wir genauso und arbeiten mit unseren Dozierenden daran, dass sie Auftrittskompetenz und Methodik verbessern. Danke, dass Du mit Deinem Feedback unseren "Neulingen" in der Dozentenrolle die Möglichkeit gibst, zu lernen. Dir alles Gute und viel Erfolg! Susan Conka

(4.2)
Organisation (6.0)
Dozierende (2.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (2.0)
Infrastruktur (5.0)
Praxisrelevanz (5.0)

Gutes Seminar, Andi ist mit vollem Engagement dabei, teilweise fehlt der Rote Faden. Etwas klassische Ausbildungsmethodik, Rollenspiele welche bewertet werden mit anschliessender Rangierung

(4.7) Gut
Organisation (4.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)
Infrastruktur (6.0)
Praxisrelevanz (5.0)

Denke dies 2 Kurse, die ich nun bei Ihnen machen konnte, werden mir weiterhelfen, bei meinen Tätigkeiten im Beruf in Zukunft.

Weiterempfehlung: Abschluss: 2026

AntwortVomAnbieter anzeigen...

Lieber Emrah, vielen Dank für das Feedback, das ist das Wichtigste, dass die Kurse hilfreich sind für den Job. Alles Gute und viel Erfolg, Susan Conka

(4.8) Gut
Organisation (6.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (5.0)
Praxisrelevanz (4.0)

Die Räume ok. Lehrpersonen sind wirklich bemüht die Weiterbildung zu erklären. Praxisbezogen geht

(4.0)
Organisation (4.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)
Infrastruktur (3.0)

Ich würde diesen Basiskurs jederzeit wieder machen. Er war sehr lehrreich, inspirierend und hat mich persönlich weitergebracht. Ich kann diesen Kurs allen empfehlen, die bereits in einer soziokulturellen Institution (auch Verein) arbeiten und sich noch mehr mit der Soziokultur und seinen Handlungsfeldern auseinandersetzen möchte. Tolle Weiterbildung. Danke.

A. K. Basiskurs soziokulturelles und sozialraumbezogenes Handeln
Weiterempfehlung: Abschluss: 2026
(4.8) Gut
Organisation (4.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (6.0)

Die Schweizer Gastronomiefernschule vermittelt die Inhalte insgesamt strukturiert und praxisnah, besonders im Hinblick auf die Anforderungen in der Gastronomie in der Schweiz. Die Themen sind gut verständlich aufbereitet und decken zentrale Bereiche wie Lebensmittelrecht, Hygiene, Betriebskonzepte, Standortanalyse und Selbstkontrolle ab, sodass man sich ein solides Grundwissen für die Gastronomie oder eine Selbstständigkeit aufbauen kann. Positiv fällt auf, dass viele Inhalte direkt anwendungsbezogen sind und sich gut auf reale Situationen im Gastronomiebetrieb übertragen lassen, etwa bei der Erstellung eines Hygienekonzepts oder eines Betriebskonzepts. Auch die klare Orientierung an den gesetzlichen Grundlagen in der Schweiz ist hilfreich, da diese im Alltag eine zentrale Rolle spielen. Je nach Vorkenntnissen kann der Umfang allerdings anspruchsvoll sein, da viele rechtliche und organisatorische Themen gleichzeitig behandelt werden. Insgesamt eignet sich der Kurs vor allem für Perso

(4.8) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (6.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)

Die Teamleitung in Bern erlebe ich insgesamt als strukturiert, zuverlässig und gut organisiert. Informationen und Planungen werden in der Regel klar und zeitnah kommuniziert. Im Alltag besteht grundsätzlich die Bereitschaft, Anliegen aufzunehmen und Lösungen zu suchen.

J. W. Führungslehrgang Teamleitung
Weiterempfehlung: Abschluss: 2026
(4.6) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (4.0)

Hilf anderen Bildungsinteressenten, die richtige Schule / den richtigen Lehrgang zu finden

Unterstütze Bildungsinteressenten bei der Wahl des richtigen Anbieters, indem du deine wertvollen Erfahrungen als Absolvent/in weitergibst.

Tolle Weiterbildung. Es war gut organisiert je nach Lehrer, waren gut vorbereitet. Sicher paar sehr gute Dozenten, und paar die weniger vorbereitet und überfordert waren. Sehr kompakt, interessante Themen und sehr praxisorientiert. Erreibarkeit, ist einfacher aber zu weit von meinem Wohnort. Alles ordentlich und sauber zu sehen geben dir das Gefühl du bist willkommen.

Weiterempfehlung: Abschluss: 2026

AntwortVomAnbieter anzeigen...

Liebe Sofia, vielen Dank für das ehrliche Feedback, das wir sehr schätzen. Wir hoffen, Du kannst in Deinem Job jetzt viel von dem Gelernten anwenden und wer weiss, vielleicht zügelst Du oder wir eines Tages :-) Susan Conka

(4.8) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (4.0)
Praxisrelevanz (5.0)

Ich kann die Schule weiterempfehlen. Ich finde das Openolat etwas unübersichtlich und hätte mich über mehr ausgedrucktes Material gefreut. Theorie und Praxis wurden gut miteinander verbunden.

Dominique-Nathalie S. » interner Auditor
Weiterempfehlung: Abschluss: 2026

AntwortVomAnbieter anzeigen...

Liebe Dominique-Nathalie, vielen Dank für Dein Feedback. Deine Inputs zu OpenOLAT und zur Übersichtlichkeit nehmen wir gerne auf und sind bereits daran, eine bessere Lösung zu erarbeiten. Dir viel Erfolg und Spass beim Auditieren! Susan Conka

(4.7) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (3.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (5.0)
Praxisrelevanz (5.0)

Der Lehrgang hat mich optimal auf meine Fachfrau-Rolle in Langzeitpflege vorbereitet und motiviert mich zu weiterer Weiterbildung (z. B. Palliative Care B2). Ich empfehle den Lehrgang Langzeitpflege und -betreuung gerne weiter. Der Lehrgang ist zeitintensiv mit hohem Selbststudium-Anteil – für motivierte Pflegefachkräfte mit Praxisinteresse ideal. Insgesamt hat der Lehrgang meine Kompetenzen in Langzeitpflege, Palliative Care und Teamreflexion spürbar erweitert.

(4.6) Gut
Organisation (4.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (4.0)

Im gesamten ist es eine berechtige und gute Ausbildung. Mit vorherigen langjährigen FaGe Kenntnissen, ist es jedoch für mein Empfinden zu wenig Fachwissen und Tiefe die ich mir aneignen konnte.

(4.4)
Organisation (5.0)
Dozierende (4.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (4.0)

Lehrperson war praxisnah, aber hat mit einem alten Skript gearbeitet. Wir haben nicht alle Unterlagen bekommen, die wir eingefordert haben vom Lehrpersonal. Bei den Repetitionsfragen am Ende eines Tages, wurde von uns bemerkt, dass wir falsche Antworten anklicken mussten, damit es im System richtig erscheint. Haben wir die richtige Lösung angeklickt erschien es als falsch.

(4.0)
Organisation (3.0)
Dozierende (4.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)
Infrastruktur (5.0)

Guter Einstieg für mich wieder zu lernen. War sehr lehrreich - auch persönlich. Leider erst am Schluss erfahren, dass ich trotzdem nicht überall (z.B. Hospiz) arbeiten könnte. Leider ist der Kurs wie man Arbeiten schreibt ausgefallen für BP. Das hat uns im Kurs niemand gezeigt

(4.6) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (2.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (6.0)

Grundsätzlich finde ich die Gliederung sinnvoll und der Fernkurs eine gute Option zum Arbeiten daneben. Als Kritikpunkt finde ich die lange Wartedauer der Prüfungsergebnisse. Besonders nach der Prüfung im März, kam das Ergebnis zu spät um sich noch für die nächstmögliche Prüfung im April anzumelden. Mit einem 100% Arbeitspensum daneben, käme es einem gelegen, das gelernte gleich mit der Zertifikatsprüfung abzuschliessen. Auf Grund anderen Plänen im Sommer, kann ich die Prüfung nun erst im Oktober absolvieren. Für mich scheint es sinnvoller, die Zertifikatsprüfungen allgemein einen Monat nach hinten zu schieben, so das man die Möglichkeit hat die Prüfung gleich anschliessend zu absolvieren, bzw. auch noch etwas Zeit hat zum Lernen nach Erhalt der Ergebnisse.

(4.8) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Logo AKAD

Ich hatte eine okaye Zeit. Falls es möglich ist, würde ich definitv in die öffentliche gehen oder eine andere Schule ausprobieren. Im Nachhinein hätte ich lieber ein bisschen mehr gezahlt und wäre zu einer anderen Schule,

(4.4)
Organisation (3.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (5.0)

Sehr zu empfehlen. Lage, Infrastruktur und Sachinhalte top.

Manuela P. Prozess und Qualaitätsmanagement - Advence
Weiterempfehlung: Abschluss: 2026

AntwortVomAnbieter anzeigen...

Liebe Manuela, danke für die Empfehlung und viel Erfolg mit dem Gelernten. Susan Conka

(4.7) Gut
Organisation (6.0)
Dozierende (4.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (6.0)
Praxisrelevanz (3.0)

Im Grossen und Ganzen eine gute Sache. Super finde ich auch, das man Zugriff auf weitere Inhalte (unabhängig der gebuchten Schlung) erhält.

(4.8) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (4.0)

Hilf anderen Bildungsinteressenten, die richtige Schule / den richtigen Lehrgang zu finden

Unterstütze Bildungsinteressenten bei der Wahl des richtigen Anbieters, indem du deine wertvollen Erfahrungen als Absolvent/in weitergibst.

SAQ hat viel drauf. Nur für mich war der Kurs nicht der richtige, obwohl er das Potential gehabt hätte. Kurs was excellent organsieirt. SAQ muss sich hier nicht verstecken. Kompetent. Freundlich. Teilnehmer orientiert. An der Fachkompetenz der Vortragenden zweifle ich nicht. Alle war in meinen Augen verdient da. Die Frage ist wie bringt man all diese Köpfe in ein flüssiges Konzept? Meine Kritik zur Praxisrelevanz ist wie folgt: Viele individuelle Kurse im 2. Teil die sehr losgelöst voneinander waren. Sehr viele Soft Skills und Hype Themen (Agile) die für sich alleine gestanden sind. Besser wäre es gewesen diese Themen mit einer übergreifenden Case Study zu verbinden. Case Study aus Teil 1 war sehr gut und hätte im 2. Teil weitergeführt werden sollen in der einen oder anderen Variante. Weiters sehr oft gab es keinen Connex zur ISO 9001. Das mehr hervorheben.

Johannes S. » NDS QM
Weiterempfehlung: Abschluss: 2026

AntwortVomAnbieter anzeigen...

Lieber Johannes, vielen Dank für das ausführliche Feedback. Wir werden das gern bei der Weiterentwicklung des Kurses berücksichtigen, wohl wissend, dass es immer eine Gratwanderung ist, was wir anbieten, da die Bedürfnisse der Teilnehmenden häufig sehr unterschiedlich sind. Die einen lieben die Case Study, die anderen hassen sie...das ist das Fazit der Feedbacks, die wir erhalten. QM heisst eben oft auch: Man muss sich entscheiden, welche Bedürfnisse man erfüllt und welche nicht. Alles Gute und Dir viel Erfolg für Deine Zukunft! Susan Conka

(4.7) Gut
Organisation (6.0)
Dozierende (6.0)
Lerninhalt (3.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)
Infrastruktur (6.0)
Praxisrelevanz (3.0)

Es war nicht leicht für mich und ich glaube hätte ich mehr videos die mir helfen könnten wer es einfacher

(4.3)
Organisation (4.0)
Dozierende (4.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)

ein paar Module sind gut andere nicht, aber im Grossen und Ganzen gut. Das Wissen und die Kompetenz der Dozenten ist hoch. Nicht alle Dozenten können es gleich gut vermitteln.

Patrick B. Quality Engineer
Weiterempfehlung: Abschluss: 2026

AntwortVomAnbieter anzeigen...

Lieber Patrick, vielen Dank für das ehrliche Feedback, das wir gerne aufnehmen bei der Weiterentwicklung unseres Kurses. Dir alles Gute und viel Erfolg mit dem Gelernten. Susan Conka

(4.0)
Organisation (4.0)
Dozierende (4.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)
Infrastruktur (4.0)
Praxisrelevanz (4.0)

alles gut

(4.8) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)
Infrastruktur (5.0)
Praxisrelevanz (5.0)

Im Gesamteindruck bin eher unzufrieden - mir fehlte über den ganzen Kurs die geschlossenen Sicht der Inhalte und Zusammenhänge. Es sind zu viele Dozenten involviert.

Weiterempfehlung: Abschluss: 2026

AntwortVomAnbieter anzeigen...

Lieber Lukas, vielen Dank für Dein ehrliches Feedback. Wir nehmen das gerne in die Weiterentwicklung des Kurses auf und hinterfragen die Inhalte nochmal kritisch. Dir alles Gute und wir hoffen, Du kannst trotz allem etwas Nützliches für Dich aus dem Kurs mitnehmen. Susan Conka

(4.2)
Organisation (4.0)
Dozierende (4.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (3.0)
Infrastruktur (5.0)
Praxisrelevanz (5.0)

Im Ganzen habe ich mich an der fmas sehr wohl und gut aufgehoben gefühlt. Ich fand in der Ausbildungsleitung und unter den Dozierenden wohlwollende und kompetente Ansprechspartner*innen. Ganz vielen Dank für eure wertvolle Arbeit! Julia

(4.8) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (4.0)

Ich bin im 3 Ausbildungsjahr zur Musiktherapeutin mit integriertem Instrumentenbau und werde 2027 abschliessen. Es ist eine spannende Ausbildung, welche eine vielfältige berufliche Zukunft hat. Die Schule ist stets bemüht auf dem aktuellen Stand zu bleiben und die Interessen der Studierenden zu berücksichtigen. Die Dozierenden sind sorgfältig ausgesucht für das Fach, welches sie zu unterrichten haben. Es sind "keine Lehrpersonen" sondern Personen, die in ihrem Beruf tätig sind, welches sie uns unterrichten. Der Einblick ist deshalb besonders wertvoll. Manchmal ist die Verknüpfung schwierig, da es keine Musiktherapeuten sind, jedoch für uns Studierende wieder eine riesige Bereicherung, da es unseren Horizont um einiges breiter setzt. Die Themen sind sehr breit, teilweise auch in die Tiefe. Die Grundlagen sind super, die Vertiefung in das eigene Fachgebiet erfolgt sicher erst nach und nach mit der Zeit.

(4.8) Gut
Organisation (6.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)
Infrastruktur (4.0)

der zugang über den instrumenten bau hat mich abgeholt und animiert … danke für die möglichkeit … und ihr gebt die möglichkeit sich musikalisch weiterzubilden wenn man/sie nicht von der musikrichtung kommt … ( das finde ich sympathisch) … wobei ich mich immer noch in der musik am weiterbilden bin … das ist ein fortwährender prozess und auch wenn es bei uns „mühsam“ war mit der umstellung zu den modulen … danke dass ihr mit dir zeit geht

miriam s. » amt 8
Weiterempfehlung: Abschluss: 2022
(4.4)
Organisation (5.0)
Dozierende (4.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (4.0)

Persönlicher und wertschätzender Umgang zwischen den Mitstudierenden und auch zwischen Studierenden und Dozierenden, was zur guten Förderung der individuellen Prozesse führt

Mirjam B. » AMT10
Weiterempfehlung: Abschluss: 2025
(4.8) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (4.0)

Könnte den Lehrgang empfehlen, 2017-21.

Ruth V. » AMT
Weiterempfehlung: Abschluss: 2021
(4.6) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)
Infrastruktur (4.0)

Hilf anderen Bildungsinteressenten, die richtige Schule / den richtigen Lehrgang zu finden

Unterstütze Bildungsinteressenten bei der Wahl des richtigen Anbieters, indem du deine wertvollen Erfahrungen als Absolvent/in weitergibst.

Sympathische Seminarleitung. Spannende Schulung. Gruppenarbeit manchmal etwas lange.

Janette G. Kommunikationstraining
Weiterempfehlung: Abschluss: 2026
(4.8) Gut
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Praxisrelevanz (4.0)

Alles in allem ein gutes Seminar

(4.8) Gut
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Praxisrelevanz (4.0)

Dieser Kurs ist sehr gut geeignet für Personen, die sich mit Qualitätsmanagement noch nicht so gut auskennen oder im Bereich der Medizinprodukte tätig sind. Für Qualitätsmanager wäre jedoch eine tiefere Auseinandersetzung mit den Themen sowie ein stärkerer Pharma-Fokus erforderlich. Ich halte die Kombination von Pharma und Medizinprodukten für einen Fehler.

Weiterempfehlung: Abschluss: 2026

AntwortVomAnbieter anzeigen...

Liebe Petra, vielen Dank für Dein Feedback. Du beschreibst das genau richtig, dieser Kurs ist NICHT als Vertiefung für Qualitätsmanager*innen gedacht, sondern es geht hier vor allem darum, wie QM-Führungspersonen ihre Stakeholder besser verstehen können und welche Führungsmethoden nützlich sind, um QM-Teams zu leiten. Das CAS richtet sich also ganz klar nicht an die Personen, die spezifische QM-Themen im Detail umsetzen müssen. Darum werden Pharma und Medtech in diesem Kurs kombiniert, weil wir dort die Themen, die in beiden Bereichen eine Rolle spielen, auf einer hohen Flughöhe betrachten. Wenn man ins Detail gehen würde und es um Umsetzung von QM-/RA-Themen geht, wäre eine Kombination von Pharma und Medtech tatsächlich unglücklich.

(4.2)
Organisation (4.0)
Dozierende (4.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)
Infrastruktur (6.0)
Praxisrelevanz (3.0)

Bemüht und an sich nicht schlecht, aber manchmal etwas zu verbissen. Es ist eine Erwachsenenbildung, dies war zu wenig spürbar - viele Vorgaben die nicht mit der Eigenverantwortung der Teilnehmenden übereinstimmten.

(4.0)
Organisation (4.0)
Dozierende (4.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)
Infrastruktur (4.0)

GUT: Unterricht aufzeichnen, Selbststudium, Alles über Teams. Negativ: Unterrichtszeit bis 21:15Uhr lieber einen ganzen Tag oder zwei Nachmittage, wenn Samstag Schule = nur Selbststudium und nicht Unterricht oder dann nicht zwei Samstage hintereinander.

(4.8) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (4.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (5.0)

Bin ich zufrieden, würde mich wieder an der WSF anmelden. Am besten gefällt mir den Unterricht vor Ort.

(4.6) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (3.0)

Smart-User SIZ 2025 / Advanced-User SIZ März 2026. Mir gefällt die "DU" Politik. Sehr herzlicher und unkomplizierter Umgang. Lernmittel sind veraltet, Teils nicht mehr Aktuell und Übungen sind zum Teil sehr unklar formuliert. Ich würde es Menschen sehr Empfehlen die einen guten Einstieg oder eine Auffrischung der Thematik suchen.

Barlo Z. Smart-User SIZ Advanced-User SIZ
Weiterempfehlung: Abschluss: 2025
(4.0)
Organisation (5.0)
Dozierende (4.0)
Lerninhalt (3.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)

Insgesamt habe ich den Kurs bzw. ARTISET Bildung als gut organisiert und fachlich solide erlebt. Die Inhalte waren grundsätzlich interessant und relevant. Teilweise hätte ich mir jedoch eine stärkere individuelle Begleitung und ein gezielteres Eingehen auf die Kursteilnehmenden gewünscht. Zudem waren einzelne Aufträge nicht immer klar formuliert oder wurden im Kursverlauf nicht mehr thematisiert, obwohl dafür eine Vorbereitung erwartet wurde, was zu Unsicherheiten führte. Bedauerlich ist zudem, dass die im Rahmen der Module 4 und 5 erarbeitete Abschlussarbeit nicht für die eidgenössische Prüfung verwendet werden kann. Insgesamt dennoch eine positive Erfahrung mit Verbesserungspotenzial in der Kommunikation und Struktur einzelner Aufträge.

P. E. Artiset Teamleitung
Weiterempfehlung: Abschluss: 2025
(4.4)
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)
Infrastruktur (4.0)

Der Lehrgang Bereichsleitung Stufe 2 bei ARTISET hat meine Erwartungen nur teilweise erfüllt. Positiv hervorzuheben sind die Dozentinnen und Dozenten, die durchwegs sehr freundlich, wertschätzend und engagiert waren. Inhaltlich empfand ich jedoch vieles als Wiederholung aus dem Teamleiter-Lehrgang, wodurch der tatsächliche Mehrwert für den verlangten Preis gering blieb. Zusätzlich entstanden Kosten für das Plan-Spiel im Schwarzenberg, die für mich in keinem angemessenen Verhältnis zum Nutzen standen. Der Informationsfluss war nicht immer klar, und die Unterrichtsstrukturen wirkten teilweise wenig durchdacht. Besonders im Online-Unterricht hatte ich oft den Eindruck, dass Themen eher eingefügt wurden, um Zeit zu füllen, als einem klaren didaktischen Aufbau zu folgen. Auch die starre Regelung der Mittagspause – keine Möglichkeit, 45 Minuten zu machen und dafür früher zu gehen – empfand ich in einer Erwachsenenbildung als unverhältnismässig.

(4.4)
Organisation (4.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)
Infrastruktur (5.0)

Es hat noch Luft nach oben. Dieser Kurs war vermutlich ein Pilotprojekt, das Papierlos sein sollte. Diese Art kann nur funktionieren, wenn die Voraussetzung der EDV für alle gewährleistet ist. Da die Gebühren nicht unerheblich sind, könnten Sie für die nächsten Teilnehmer die erforderlichen PCs zur Verfügung stellen.

(4.2)
Organisation (2.0)
Dozierende (4.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (5.0)

Hilf anderen Bildungsinteressenten, die richtige Schule / den richtigen Lehrgang zu finden

Unterstütze Bildungsinteressenten bei der Wahl des richtigen Anbieters, indem du deine wertvollen Erfahrungen als Absolvent/in weitergibst.

Artiset als Veranstalterin habe ich positiv wahrgenommen, beim Kurs selbst gab es positive/gute Punkte, aber auch weniger gute. Beim Online-Unterricht hat uns der Dozent viel lesen und Sachen erarbeiten lassen und hat nur sporadisch am Unterricht teilgenommen bzw. hat am Schluss nur kurz unsere Erkenntnisse besprochen.

(4.6) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (4.0)
Lerninhalt (5.0)
Ausbildungsmethodik (4.0)
Infrastruktur (5.0)

Es sollte noch eine Modulunterstützung geben in Gruppen, dann wäre man motivierter den Abschluss zu erzielen. Austausch und warum die Fragen nicht richtig gelöst sind, wäre sehr sinnvoll. Die Dozenten sind sehr sympathisch und motiviert.

Weiterempfehlung: Abschluss: 2025

AntwortVomAnbieter anzeigen...

Liebe Liv, herzlichen Dank für Deine Rückmeldung und für die Gruppensettings haben wir nicht nur Whats up-Gruppen, sondern auch die kostenlosten Praxistrage und innovativen Weiterbildungsangebote mit Superrevisionen und Intervisionen. Wir werden uns bemühen, dies verstärkt am ersten Tag mitzuteilen.

(4.6) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (4.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)
Infrastruktur (5.0)

Der Kurs ist im Grundsatz sehr umfänglich. Allerdings würde das Zertifikat mehr „Wert“ erhalten, wenn die Prüfungen umfänglicher und kontrollierter wären.

Damian R. Barkurs
Weiterempfehlung: Abschluss: 2026
(4.8) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)

Danke

(4.8) Gut
Organisation (5.0)
Dozierende (5.0)
Lerninhalt (4.0)
Ausbildungsmethodik (5.0)

Die Ausbildungen bei SAQ-Qualicon sind sehr angenehm, das Konzept ist wirklich gut und die Inhalte können - meistens - in die Praxis umgesetzt werden. Ich bin sicher, auch künftig einzelne Kurse zu besuchen, das sich SAQ-Qualicon wirklich Mühe gibt und die Dozenten mit Herzblut dabei sind.

Weiterempfehlung: Abschluss: 2025

AntwortVomAnbieter anzeigen...

Liebe Monika, vielen Dank für Dein Feedback, wir sind übrigens dieses Jahr gerade dran, die Lerninhalte des Qualitäts- und Prozessmanager Professional zu überarbeiten. Alles Gute und viel Erfolg wünschen wir Dir! Susan Conka

(4.0)
Organisation (6.0)
Dozierende (3.0)
Lerninhalt (3.0)
Ausbildungsmethodik (3.0)
Infrastruktur (6.0)
Praxisrelevanz (3.0)