Alle Unterrichtsformate auf einen Blick!

Definition, Vorteile, Nachteile, Chancen, Besonderheiten

Präsenzunterricht

Der klassische Präsenzunterricht entspricht dem Modell, das viele aus ihrer eigenen Schulzeit kennen: Alle Teilnehmenden kommen zur selben Zeit in einem Klassenraum oder Schulgebäude zusammen. Eine Lehrperson vermittelt die Lerninhalte meist im Rahmen eines Frontalunterrichts direkt vor der Gruppe.

Online-Learning

Im Gegensatz zum traditionellen Präsenzunterricht findet das Lernen im Online-Learning auch „online“ statt. 

Die Lehrperson bereitet Lerninhalte vor und stellt diese den Teilnehmenden online zur Verfügung. Die Teilnehmenden lernen in der Regel wann, wie und wo sie wollen. Die Lehrmittel sind methodisch-didaktisch auf den Online-Unterricht ausgerichtet und unterscheiden sich von traditionellen Lehrmitteln des Präsenzunterrichts. In der Praxis kann zwischen reinem Online-Unterricht (100% Online-Learning) und Mischformen (Online-Learning PLUS Präsenzunterricht) unterschieden werden, wie z.B. „Blended Learning“, „Distance Learning“ oder „Hybrid-Unterricht“.

E-Learning

Der Begriff „E-Learning“ wird häufig gleichbedeutend mit „Online-Learning“ verwendet. Das „E“ steht für „electronic“ und beschreibt sämtliche Lernformen, bei denen elektronische oder digitale Medien eingesetzt werden. E-Learning nutzt unterschiedliche Technologien in vielfältigen didaktischen Kontexten. Zu den bekanntesten Formen zählen Web Based Training (WBT), Computer Based Training (CBT), digitale Lernspiele sowie Lernmanagement-Systeme (LMS). Diese Form des Lernens kann sowohl im reinen Online-Unterricht als auch unterstützend im Präsenzunterricht eingesetzt werden.

Blended Learning

Der Begriff „Blended Learning“, aus dem Englischen stammend, bedeutet „kombiniertes Lernen“. Dabei werden Präsenzunterricht und E-Learning miteinander verbunden und zu einem integrierten Lernkonzept vereint. Die Lernphasen werden – unter Berücksichtigung didaktischer und methodischer Überlegungen – sinnvoll in Präsenz- und Online-Elemente gegliedert.

Hybrid-Unterricht

Bildungsinstitute bieten hybriden Unterricht an, bei dem Präsenzunterricht und Online-Unterricht kombiniert werden. Die Teilnehmenden sind entweder direkt im Klassenzimmer vor Ort oder nehmen gleichzeitig online am Unterricht teil. Besonders während der Corona-Pandemie hat diese Unterrichtsform an Bedeutung gewonnen. Im Unterschied zu „Online-Learning“, „Blended Learning“ und „Distance Learning“ ist der hybride Unterricht an feste Zeiten gebunden.

Fernunterricht / Distance Learning

Fernunterricht ist eine in Deutschland verbreitete Unterrichtsform, die oft von Fernschulen angeboten wird. In der Schweiz zählt unter anderem die AKAD zu den Vorreitern auf diesem Gebiet. Anders als beim reinen Selbststudium werden die Lernenden hier von einer Lehrperson betreut. Ähnlich wie beim „Blended Learning“ erfolgt das Lernen grösstenteils orts- und zeitunabhängig, wobei Präsenzveranstaltungen Teil des Fernunterrichts sein können. Die Abgrenzung zum „Blended Learning“ ist dabei nicht immer eindeutig. Ein hilfreicher Anhaltspunkt ist der Anteil des Online-Unterrichts: Liegt dieser über 80 %, spricht man von Distance Learning; bei einem Anteil unter 80 % von „Blended Learning“.

Webinar

Der Begriff „Webinar“ setzt sich aus den Wörtern „Web“ und „Seminar“ zusammen. Ein Webinar wird über das Internet übertragen und kann als Vortrag, Diskussion, Schulung oder Präsentation stattfinden. Üblicherweise beginnt ein Webinar zu einem vorher festgelegten Zeitpunkt, und auch die Dauer ist meist im Voraus definiert. Für die Durchführung wird in der Regel spezielle Konferenzsoftware verwendet.

Mobile Learning (m-Learning)

Der Begriff „Mobile Learning“ leitet sich vom „E-Learning“ ab und beschreibt das Lernen mit mobilen, also tragbaren Geräten wie Smartphones und Tablets. Lernende haben so jederzeit direkten Zugriff auf die Lerninhalte, die mit nur wenigen Klicks verfügbar sind. Die einzelnen Lerneinheiten sind deutlich kürzer als bei traditionellen Unterrichtsformen und werden häufig als „Nuggets“ oder „Lern-Snacks“ bezeichnet.

Virtuelles Klassenzimmer

Das virtuelle Klassenzimmer basiert auf einer Software, über welche sich die Teilnehmenden einer Klasse zu einem bestimmten Zeitpunkt virtuell treffen. Der Unterricht ist interaktiv und umfasst verschiedene Elemente wie Theorieeinheiten, Übungen, Diskussionen, Chats, Lernerfolgskontrollen, digitale Whiteboards und Gamification. Das Lernen wird von einer Lehrperson begleitet. Neben der synchronen Zusammenarbeit in Echtzeit ist auch asynchrones Lernen möglich.