Schulen, Kursleiter/innen und Firmen, welche ihre Mitarbeitenden Schulen möchten, können sehr vom Blended Learning profitieren, denn dieses Kurskonzept ist günstiger, flexibler einteilbar und kostensparend. Im CAS Blended Learning können Teilnehmende alle Kompetenzen aneignen, solche Bildungsangebote zu konzipieren.

Im CAS Blended Learning werden Kompetenzen vermittelt, um Lehrgänge und Kurse im Blended Learning professionell zu planen, zu gestalten und durchzuführen. Dabei liegt der Fokus auf dem didaktisch sinnvollen Einsatz digitaler Lernformen und Technologien, kombiniert mit Präsenzphasen. Ziel ist es, moderne, abwechslungsreiche und wirksame Lernumgebungen zu schaffen.

Folgende Inhalte stehen im Mittelpunkt:

• Didaktische Grundlagen des Blended Learning: Vermittlung von Konzepten, Modellen und Gestaltungsprinzipien für gemischte Lernformate
• Digitale Tools und Plattformen: Kennenlernen und anwenden verschiedener Lernmanagementsysteme, Kommunikations- und Kollaborationswerkzeuge
• Methodenvielfalt und Aktivierung: Entwicklung interaktiver Lernangebote zur Steigerung der Motivation und des Lernerfolgs
• Lernbegleitung und Coaching: Strategien zur Unterstützung und Begleitung von Lernprozessen
• Evaluation und Qualitätssicherung: Methoden zur Überprüfung und Weiterentwicklung von Lernangeboten

Dieser Weiterbildungsstudiengang richtet sich an Personen, die Bildungsangebote zukunftsorientiert gestalten und Lernende kompetent begleiten möchten. Die vermittelten Inhalte lassen sich direkt in der Praxis anwenden und sind sowohl für die Erwachsenenbildung als auch für betriebliche Weiterbildung oder Hochschuldidaktik relevant.

Bitte beachten: Jede Schule kann ihre Inhalte und Schwerpunkte individuell festlegen. Der genaue Lerninhalt sollte direkt mit der jeweiligen Schule abgeklärt werden. Über das Kontaktformular kann die Frage direkt an die gewünschte Schule weitergeleitet werden.

Blended Learning ist die Verknüpfung von Präsenz- und Online-Unterricht in einem Bildungsangebot, wobei die Vorteile beider Unterrichtsmethoden sowohl den Teilnehmenden wie auch den Dozierenden zu Nutze kommen (mehr Flexibilität, tiefere Kosten, mehr Effizienz etc.). Die Konzeption von solchen Bildungsangeboten kann z.B. in einem CAS Blended Learning erlernt werden.