Informaticien CFC / Informaticienne CFC : Formation continue, Formation, Cours, Apprentissage, Infos, Ecoles en un coup d'œil

Informations- und Kommunikationstechnologien sind heute überall gegenwärtig und beeinflussen unseren Alltag häufig – beispielsweise durch Instagram oder Wettervorhersagen. Ein/e Informatiker/in EFZ plant, entwickelt, installiert und betreibt Computer und andere Informatiksysteme – vom Smartphone über vernetzte Autos bis hin zu grossen Industrieanlagen. Auch zu den Tätigkeiten gehört das Realisieren, Testen und Betreiben. Mit seinem Informatikwissen kann er oder sie während der vierjährigen Informatiker Lehre im Lehrbetrieb mitarbeiten. Das Aufgabengebiet ist auf die Fachrichtung der Informatiker EFZ Lehrstelle ausgerichtet: Applikationsentwicklung (Programmierung von Apps, interaktiven Webseiten und sonstige Software-Anwendungen), Systemtechnik (Installation von Hard- und Software sowie Aufbau von Computernetzwerken) oder Betriebsinformatik (Unterstützung bei Informatik-Problemen durch Computer, Server und Netzwerke). Die Tätigkeit ist also sehr spannend und abwechslungsreich. Daneben besuchen Informatiker EFZ während der gesamten Lehrzeit 1 bis 2 Tage pro Woche die Berufsschule, um das Informatikwissen auf- und auszubauen. Zudem besucht er 35 Tage Überbetriebliche Kurse (ÜK) über die ganze Lehrzeit.

Les résultats d'une enquête menée par formation-perfectionnement.ch montrent ce qui suscite habituellement l'intérêt pour un apprentissage d'informaticien. Pour 77 % des personnes interrogées, l'activité suscite de l'intérêt et elles souhaitent encore savoir s'il s'agit de la bonne place d'apprentissage. 10 % des personnes interrogées ont indiqué que leur intérêt était né d'une recommandation. 13 % ont manifesté leur intérêt en raison de bonnes perspectives d'emploi, souvent mentionnées dans des annonces. Les réponses en texte libre montrent en outre d'autres raisons de l'intérêt pour un apprentissage "Informaticien / Informaticienne (CFC)" :

• J'ai toujours eu un faible pour les ordinateurs et les logiciels et je pense que le moment est venu de me réorienter en conséquence.
• Réorientation professionnelle
• 2. formation
• Je m'intéresse beaucoup aux PC en général et souhaite acquérir des connaissances de base.
• J'aime cette formation

Der Informatiker EFZ entwickelt, realisiert, installiert, betreibt und unterhält Informatiklösungen. Je nach der gewählten Fachrichtung der Informatiker Lehre unterscheidet sich jedoch das Aufgabengebiet:

• Informatiker EFZ Systemtechnik (ab 2021 umbenannt zu «Plattformentwicklung») kümmern sich um Aufbau und Wartung von Informatiksystemen. Sie wählen also geeignete Hard- und Software sowie installieren PC-Arbeitsplätze, Drucker und Server. Sie sind zuständig für die stetige Verfügbarkeit, Datensicherung sowie Netzwerksicherheit und beheben Störungen.
• Informatiker EFZ Applikationsentwicklung sind Software-Fachleute und realisieren Softwarelösungen für Produkte und Abläufe (z.B. Programmierung eines Navigationssystems oder einer Materialbewirtschaftung). Dazu brauchen sie die Fähigkeit, sich in Geschäftsabläufe verschiedener Branchen hineinzuversetzen und die Kundenwünsche zu analysieren.
• Informatiker EFZ Betriebsinformatik entwickeln unterschiedliche fachliche Schwerpunkte in dieser Fachrichtung. Nach dem Durchleuchten von Problemen erstellen sie Lösungsvorschläge mittels Informatikwerkzeugen. Sie installieren Server und ICT-Netzwerke, überwachen diese und sorgen für deren Weiterentwicklung. Ab 2020 ist Betriebsinformatik nicht mehr eine Fachrichtung der Informatiklehre, sondern eine selbständige Lehre Betriebsinformatiker EFZ / Betriebsinformatikerin EFZ.

Une enquête auprès des personnes intéressées par l'apprentissage d'informaticien (CFC) a révélé le facteur déclencheur suivant. 55 % de tous les participants à l'enquête ont demandé des écoles pour des informations supplémentaires sur l'apprentissage d'informaticien après avoir lu une évaluation en ligne. 17,5 % ont fait une demande auprès d'écoles qu'ils connaissaient déjà. Cependant, 27,5 % ont agi sur la base d'une recommandation. Les réponses en texte libre ont fourni les autres raisons suivantes pour les demandes d'école pour l'apprentissage d'informaticien/informaticienne (CFC) :

• Tout simplement
• Recherche Google
• Recherche sur Internet

En tant que développeur de plateformes ou spécialiste en technique de systèmes et de réseaux TIC, on a les possibilités de développement suivantes :

• Cours dispensés par des écoles professionnelles et spécialisées, des universités, différentes associations professionnelles ainsi que par des fabricants de logiciels et de matériel informatique
• Séminaires
• Examens professionnels supérieurs (EPS) de manager ICT diplômé/e ou d'expert/e en sécurité ICT diplômé/e
• Filières de formation en informatique dans les écoles supérieures, par ex. pour devenir informaticien de gestion diplômé ES ou informaticienne diplômée ES
• Filières d'études HES dans le domaine de l'informatique, par exemple Bachelor HES en informatique ou Bachelor HES en informatique de gestion

Die erlangten Fähigkeiten als Informatiker/in EFZ sind folgende:

• Grundlagen Applikations- und Webentwicklung
• Grundlagen Systemtechnik
• Projektarbeiten
• Applikations- und Webentwicklung (nur bei Informatiker EFZ Applikationsentwicklung)
• Systemtechnik (nur bei Informatiker EFZ Systemtechnik und Informatiker EFZ Betriebsinformatik)

Diese Fähigkeiten erlangen Sie während der Lehre als Informatiker sowohl durch die Ausbildung an der Berufsschule wie auch durch berufliche Praxis im Lehrbetrieb.

Angehende Informatiker EFZ brauchen entsprechende persönliche und schulische Voraussetzungen. Die persönlichen Anforderungen für das EFZ als Informatiker sind:

• Begeisterung für Computer und Technologie
• Freude am Arbeiten mit Computer
• Freude an der Lösung kniffliger Probleme
• Schnelle Auffassungsgabe
• Logisch-abstraktes Denken
• Systematische Arbeitsweise
• Neugierde, Ausdauer und Geduld
• Offen für Teamarbeit und kommunikativ
• Selbständigkeit, Zuverlässigkeit und Verantwortungsbewusstsein

Die Schulischen Voraussetzungen für das EFZ als Informatiker sind:

• Sekundarschul-Abschluss (idealerweise Sekundarstufe A) oder vergleichbarer Abschluss
• Gute Noten in Mathematik und naturwissenschaftlichen Fächern
• Gute Noten in Deutsch und Englisch

Ein Informatiker mit eidg. Fähigkeitszeugnis hat eine Lehre als Informatiker erfolgreich absolviert. Das eidg. Fähigkeitszeugnis als Informatiker bestätigt als Berufsausweis der kantonalen Behörden die berufliche Grundbildung und kann mit oder ohne Berufsmaturität abgeschlossen werden. Das heisst die Fähigkeiten und Fertigkeiten des Lernenden wurden im Qualifikationsverfahren überprüft und für gut befunden. Das eidg. Fähigkeitszeugnis ermöglicht den Einstieg ins Arbeitsleben als Informatiker/in, um den erlerntenBeruf auszuüben. Auch kann eine höhere Berufsbildung damit absolviert werden. Die Lohnempfehlung für Lernende Informatiker EFZ respektive Informatikerin EFZ liegt im ersten Lehrjahr bei 550 – 650 Franken, im zweiten Lehrjahr bei 750 – 850 Franken, im dritten Lehrjahr bei 950 – 1'100 Franken und im vierten Lehrjahr bei 1'200 – 1'400 Franken. Gemäss einer Studie von SwissICT liegt die Hälfte der Lehrabgänger/innen bei einem Brutto-Jahreseinkommen von 56'000 bis 61'000 Franken. Jedoch wird der Lohn jeweils individuell festgelegt. Der eigene Lohn kann mit Salarium (Lohnrechner des Bundesamtes für Statistik) unter Angaben der persönlichen Werte in etwa ermittelt werden.

Il y a de nombreuses bonnes raisons de faire un apprentissage d'informaticien pour devenir informaticien CFC :

• Tous les secteurs ont besoin d'informaticiens et il existe donc de nombreuses possibilités d'emploi ainsi que des offres d'emploi après un apprentissage d'informaticien.
• L'évolution rapide dans le domaine de l'informatique garantit des activités intéressantes et les informaticiens CFC apprennent toujours quelque chose de nouveau.
• L'informaticien/ne CFC utilise ses compétences pour résoudre les problèmes entre les hommes et les machines. En traitant en permanence les tendances et les questions actuelles, ils contribuent activement à façonner l'avenir.
• Dans le secteur de l'informatique, on est en contact avec différentes personnes de diverses entreprises et branches. Cela donne un aperçu de différents domaines et profils professionnels. Une bonne possibilité pendant l'apprentissage d'informaticien.
• Les informaticiens ont une fonction d'interface entre les clients, les collègues de l'équipe et le donneur d'ordre. Cela exige beaucoup de communication, des connaissances spécialisées et des compétences non techniques correspondantes. C'est ce que l'on apprend dans l'apprentissage d'informaticien.
• Le secteur de l'informatique connaît une grave pénurie de main-d'œuvre qualifiée, qui inclut également les informaticiens CFC. C'est pourquoi l'apprentissage d'informaticien offre de bonnes perspectives d'avenir, la sécurité de l'emploi et des salaires attrayants.

L'apprentissage en informatique est également possible en tant que formation scolaire à temps plein. Ou encore comme deuxième formation pour adultes. La pratique professionnelle est alors approfondie lors d'un stage dans une entreprise informatique. Dans le cadre de la formation scolaire, l'apprentissage de l'informatique se déroule sous forme de modules conformément aux directives de Formation professionnelle TIC Suisse et du Secrétariat d'État à la formation, à la recherche et à l'innovation (SEFRI).