Sprachschule BLSS - Die Sprachschule für Unternehmen

6 Bewertungen auf Ausbildung-Weiterbildung.ch

(5,5) Ausgezeichnet 6 6 Bewertungen
  Organisation (5,3)
  Dozierende (5,7)
  Lerninhalt (5,3)
  Ausbildungsmethodik (5,7)
  Praxisrelevanz (5,3)

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Sehr guter Kurs, es werden aktuelle Themen behandelt, gute Mischung zwischen Theorie und Praxis, kurzweilig

Weiterempfehlung: Abschluss: 2019
(5,0) Sehr gut
  Organisation (5,0)
  Dozierende (5,0)
  Lerninhalt (5,0)
  Ausbildungsmethodik (5,0)
  Praxisrelevanz (5,0)

2017-2020. Finde die effizienz und Ziele unserer Kursleitering sehr gut. Besuche die Stunde gerne und die Vorfreude aufs Neue ist immer gross.

Weiterempfehlung: Abschluss: 2020
(5,8) Ausgezeichnet
  Organisation (5,0)
  Dozierende (6,0)
  Lerninhalt (6,0)
  Ausbildungsmethodik (6,0)
  Praxisrelevanz (6,0)

2018-2020. Die Kursleiterin (Xinyi) ist unglaublich gut und der Hauptgrund, weshalb ich den Extraaufwand betreibe Chinesisch zu lernen. Auch hat Sie es geschafft, dass ich zwei Prüfungen erfolgreich absolvieren konnte. Ich bin äusserst zufrieden.

Weiterempfehlung: Abschluss: 2020
(5,0) Sehr gut
  Organisation (5,0)
  Dozierende (6,0)
  Lerninhalt (5,0)
  Ausbildungsmethodik (5,0)
  Praxisrelevanz (4,0)
FM
Frederic M. » Chinesisch

Ich bin sehr zufrieden. Jetzt fangen wir dann an, Zeichen zu schreiben und ich bin sehr gespannt. Didaktisch top, sehr engagiert und motivierend. Ihre Chinesisch-Kenntnis kann ich leider noch nicht beurteilen ;-) Danke.

Weiterempfehlung: Abschluss: 2017 bis 2019
(5,4) Sehr gut
  Organisation (5,0)
  Dozierende (5,0)
  Lerninhalt (5,0)
  Ausbildungsmethodik (6,0)
  Praxisrelevanz (6,0)

2016 - 2020. Sehr gut. Die Lehrerin ist immer sehr motiviert, humorvoll, geduldig beim vermitteln des Stoffes und geht auf die Schuler individuell ein. Die Themenauswahl ist sehr interessant und die Übungen sehr abwechslungsreich. Sie ist auch sehr kompetent, pünktlich und der Kurs gut organisiert und strukturiert.

Weiterempfehlung: Abschluss: 2020
(5,6) Ausgezeichnet
  Organisation (6,0)
  Dozierende (6,0)
  Lerninhalt (5,0)
  Ausbildungsmethodik (6,0)
  Praxisrelevanz (5,0)